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聽段惠民老師的講座有感

聽段惠民老師的講座有感

  今天參加有幸傾聽了段惠民老師的講座,聽完段惠民老師的講座,我的內心久久不能平靜。平時總是抱怨在農村從教的種種不如意,學生素質不如城市,待遇差等等,而段惠民老師也是一位山村教師,但是他沒有一點抱怨,而是用整個身心去愛教育、做教育,付出一切只為做好教育,真可謂是把教育、把班主任工作做到了極致!回顧以往的種種抱怨,忽然覺得自己很愧怍。

  段惠民老師說一個人活著,不管能力大小,從事的職業偉大還是平凡,總得有個追求!多年的追求和努力,使他這個普普通通的師範專科學校的畢業生愛上了教育教學這一平平凡凡——“並不顯赫一時,但將永遠存在”的教師職業!確實,我們無論從事什麼工作,首先要愛之,然後還要用心去做。

  段惠民老師用心去愛教育,用心去做教育,所以他總是能及時的發現問題,有那麼多的好辦法去解決問題。我想這裡面還包含了他無限的耐心。為教育一個學生,他可以耐心的策劃一整個“釣魚”計劃。這給我的啟發也非常大,在平時的教育中,我是不是也還需花更多的耐心去想一個如何教育引導學生的好辦法呢?平時面對學生不及時按質完成作業,我會給學生一次補的機會,如果再不完成,那便是嚴厲的責罵了。段惠民老師說“教育就是教做人,育就是育心靈。”我是不是也應該去想一個比這更好的辦法呢?

  在他的講座中,讓人明曉了教育與生活的密不可分的道理。他在生活中感悟教育,在生活的現象中思考教育更是拓寬如何做好教育的思路。更讓人歎服的是,作為一個物理教師,他博覽群書,經典名言信手拈來,經常用中外古今教育家的教育理念指導自己的'工作。正是他胸中積累的大量的教育理念,他的工作才充滿機智和科學,他在教育育人的道路上才越走腳步越穩。在講座中,他展現了一副副與學生和諧相處的照片,用滿懷愛意的語調介紹了自己的家人,使人看到了一個優秀教師的人格魅力。

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