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人名教師的職業目標

人名教師的職業目標範文1200字

  沒有旋轉耀眼的舞臺;沒有狂熱簇擁的鮮花;沒有震耳欲聾的掌聲;只有三尺講臺論天下,一支粉筆寫春秋。在那個教室裡,放飛的是希望;在那塊黑板上,寫下的是知識;在那支粉筆下,畫出的是彩虹。我要為培養出新一代的花香而努力工作。我的職業目標是,當一名好老師。

  當今世界知識更新,日新月異,教師作為知識的重要傳播者和創造者,應該有豐富的文化底蘊,應該是個文明人、文化人、讀書人。正如著名教育學家葉聖陶先生所說的:“唯有教師善於讀書,深有所得,才能教好書。”所以我要緊跟時代步伐,進一步開闊視野,拓寬學習領域,不僅要學習專業知識,還要學習文藝、書法等基本功,努力掌握現代化教育裝置和教學方法,使自己在教學研究和科學活動中更具有主動和優勢,才能為學生髮展提供最優的精神食糧。

  我要爭取做學生喜歡的老師。現代教師要時尚陽光充滿獨特的人格魅力。要嘗試瞭解學生的世界,做到熱愛學生、關心學生、尊重學生,像父母、似朋友,還要做到嚴格、慈愛、大度、包容。在與學生之間的溝通時,不能聲嘶力竭怒髮衝冠的訓斥,只能是彼此的信賴,在學生迷茫時給予指引方向,不能厚此薄彼,平等對待每個孩子,讓每個孩子有一個健康的心靈。師生交往多了彼此瞭解加深,情感會越來越濃厚。思想上互相理解,政治上互相幫助,事業上互相支援,行動上互相關心照顧。教師對學生的言行心神領會,同學生心心相印,學生對老師產生了信賴感、敬佩感。教師從學生的言行中,感受到對自己的信賴,而學生因受到老師的信賴、愛護、關心而歡欣鼓舞,努力學習有志成才。

  教師擔負著教書育人的神聖使命,為人師表,不僅要“言傳”還要“身教”。教師的儀態、表情、語言、著裝和其他的藝術涵養,對教育學生會起到不可估量的作用。學生有進步,鼓勵;學生有優點,表揚;學生有困難,幫助;學生有心思,開導。要學會思考,力求主動的創造性的工作。由於社會的發展,文化的繁榮,人們獲取資訊的渠道更加多樣化。如廣播、電視、報紙、雜誌、網路都是資訊的來源。對學生的素質要求發生了變化,以前是要求一個人知識淵博,而現在由於知識學不勝學,所以要要求學生能夠在生活中自己獨立的、不斷的獲取知識,成為終生學習者和自學者,應該具備學習的.能力。所以教師最重要的任務是幫助學生學會學習,善於指導學生學習,成為學習的指導者。要採用多樣化的教學模式,比如自學輔導、發現教學、討論教學、活動教學等等,這些模式能夠比較好的發揮學生的主體作用,學生的學習過程表露出來,相應的,學習中的問題也暴露出來,這時,老師給予指導,指導學生掌握總結學習方法,培養學習能力。

  總之要用科學的、人文的方法去培養人,要在瞭解學生身心發展規律和特點的基礎之上,去設計與之適應的方法;要了解、尊重學生的個體差異使之得到相適應的教育;要調動學生的主觀能動性,發揮學生的積極性。要用現代的技術手段幫助學生有效的學習和發展。

  忠於人民的教育事業,要樹立正確的教育觀、質量關和人才觀,不斷提高思想政治素質和業務素質,教書育人為人師表,敬業愛生。要把滿腔的熱情和靚麗的青春獻給黨的教育事業,爭取做一名合格的人民教師。

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