再塑生命的人的課後反思
針對我的《再塑生命的人》的教學設計，各位老師對我提出了寶貴的意見，結合他們的意見和點評，我進行一下自我反思。這節課我安排的是第一課時，設計的比較簡單，計劃在一節課中既幫助學生解決字詞，理解課文內容，還體悟情感主旨，學練結合，訓練學生的寫作能力。
我對教材還沒有挖透，鑽研的不夠深，只能講解一些淺顯的知識點，對文章的情感把握和理解的不夠透徹。一節課自己講的.比較多，學生自主學習的比較少，因為我心比較急，學生一不知道就想講授，忽略了培養他們自己思考自己動筆的能力，希望自己以後改掉這習慣，把課堂交給他們，學生為主教師為輔。我是個新人，各位老師都有自己的教學特色教學經驗，今後多向他們請教，多聽聽他們的課，提升自己的能力，夯實自己的基礎。
針對這些問題，我制定了以下措施：
1、紮實備課，不僅備好課，還要寫好教案。認真讀教材，掌握教學重難點，理清教學思路。
2、夯實基礎，教師勤練三筆字，尤其粉筆字，做好表率，平時嚴格要求學生書寫字詞做到工整準確無誤。
3、落實環節，我設計的環節太過於簡單，今後要好好摸索，積累上課經驗，多跟其他教師交流交流。
4、放手學生。讓學生自主學習，課前認真預習，課堂上小組交流，課下佈置任務，及時複習，把課堂教給學生，學生為主教師為輔。
5、虛心學習，積累經驗。平時我應該多聽聽其他老師授課，多學學他們的教法。
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