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國小藝術教育工作總結

小學藝術教育工作總結範文

  素質教育的全面實施,給我們學校的藝術教育帶來了新的契機。我們學校的藝教工作在學校領導的直接參與下,本著“辦規範加特色學校,育全面加特長人才”的辦學原則,面向全體學生,透過多種途徑,採取各種措施,積極開展藝術教育工作,不斷更新教師們的藝術教育觀念,努力提高藝術教育工作的管理水平和教學水平,把藝術教育滲透於學校教育的各個領域,使學校藝教工作真正落到了實處,培養了學生在藝術方面的欣賞能力,表現能力,創造能力,提高學生的`審美素質和藝術修養。下面對我校開展藝術教育工作的情況總結如下:

  一、 加強領導,建立機制,健全隊伍

  1、開展好藝術教育,領導是關鍵。學校領導清醒地認識到搞好藝術教育,開展學生藝術活動,對於培養學生高尚情操,提高學生審美情趣和能力,促進學生主動、健康、和諧的發展,提高學生整體綜合素質是非常重要和必要的,是其它學科無法替代的。要全面提高學生素質,培養創新精神和實踐能力,就必須抓好藝術教育。在思想上,學校從領導到一般教師,從家長到學生,都形成對藝術教育的共識。大家都認識到藝術教育是學校辦學品位的一種標誌,是學校辦學水平的一種象徵。是學校全面實施素質教育的重要內容。藝術教育在開發學生潛能、促進學生全面素質發展中具有強大的作用。

  2、教育質量的高低,教師是關鍵,藝術教育也不例外。為了確保藝教質量,學校配備了精幹的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學能力,在學校中發揮了骨幹帶頭作用。學校有專兼職藝術教師2人,全部具有合格學歷,學校多次參加各級各類專業素質大賽及藝術活動,均取得良好成績。學校在社會上有較高的聲譽!

  二、加大投入,完善設施,確保落實

  沒有相當的藝術教育的"硬體"設施,就不可能培養出藝術素質較高的學生。在經費緊張的情況下,我校多方籌措資金,積極創造條件,增加藝教投入,改善藝術教育環境,裝備了音樂教室、書畫室、舞蹈室等,並按要求添置了進行藝術教育所需的器材、裝置、教學用具等。學校的藝教設施不斷完善,確保了藝教活動的順利開展。

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