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計算機硬體組裝個人心得體會

計算機硬體組裝個人心得體會範文

  透過計算機的組裝,我認識計算機的硬體和結構,瞭解計算機的整個組裝過程和注意事項。更重要的是:我識別到了計算機的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機。

  我知道了cpu的主要功能是:運算器,控制器。cup就是透過這些引腳和計算機其他部件進行通訊,傳遞資料,指令。我瞭解兩個基本的概念,主機板頻率和倍頻係數;通常我們常說的Pentium II 300,AMD K6-2 300這些CPU的型號,其中最後一個數字"300"就是指CPU內部的工作頻率是300MHz,而主機板上的記憶體、控制晶片的工作頻率是沒有這麼高的,所以就會出現主機板頻率和倍頻係數,主機板頻率是指記憶體、控制晶片和CPU之間的匯流排的工作頻率,倍頻係數就是CPU的內部工作頻率和主機板頻率的比值。CPU的實際工作頻率就決定於這兩個引數。有這樣的公式: CPU的實際工作頻率 = 主機板頻率×倍頻係數通常主機板頻率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍頻係數有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,透過設定主機板上的跳線就可以改變CPU的工作頻率,人們常說的超頻就是指改變這兩個引數來使CPU在較高的工作頻率下執行,超頻往往是以改變外頻為主。cpu工作的時候要散發出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。主機板是計算機主頂內最重要的一個部件,其它裝置都是透過它來聯結工作的。記憶體條是臨時儲存器,掉電後資料會消失。硬碟是透過讀寫記錄各種資訊,儲存各類軟體.程式和資料.既是輸入裝置,也是輸出裝置,但只能和計算機記憶體交換資訊.包括儲存碟片及驅動器。特點儲存量大。軟碟機是平時可以插入軟盤,用以存放資料。光碟機是平時可以插入光碟,用以讀資料.

  我深刻地瞭解了安裝過程.首先開啟機箱,去掉側蓋。將主機板的I/O埠朝機箱後部,主機板的定位孔對準機箱上的主機板之撐,用螺栓固定主機板。安裝cpu時首先將主機板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入cpu。應注意圓角對準後插入,以防損壞,並壓回把守,卡入把手定位卡固定。認識主機板上CPU的三種跳線和開關,第一步,確認CPU型別。比如是Intel還是AMD或者Cyrix等別的品牌。第二步,瞭解CPU的工作電壓。CPU常見的工作電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般,所設定的電壓要和CPU工作電壓相吻合。如果設定電壓太高,可能會因CPU過熱而燒燬;同樣,電壓過低也會造成功能故障。第三步 設定CPU 頻率。這一步稍微複雜一點,不過每一種CPU的設定方法都是相同的。第四步,設定倍頻安裝風扇時將風扇安裝到cpu上,把風扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主機板的風扇電源插座上(一般在cpu附近)。安裝記憶體條時,記憶體條上的缺口對齊主機板記憶體插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾“咔”的`一聲向上自動卡在記憶體條兩側的缺口上鎖牢記憶體條。安裝電源時將電源放在機箱上,電源的風扇朝機箱後步並對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連線點源於主機板(主機板電源介面一般在cpu附近)1)AT電源連線主機板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8,P9兩組線與主機板上的電源接頭聯接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴重後果2)連線風扇電源線。主機板沒有接風扇的跳線,或者CPU風扇是另購的,就需要將風扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的。安裝硬碟時首先把硬碟固定在主機支架內(標籤面向上,接線部分朝機箱內部),用螺栓固定。然後,將電源D型大四孔插頭和硬碟的電源插座連線。用IDE資料線的一端傑在硬碟上,注意:資料線的1線(1線/彩色線表示整個資料線的第一根)對準硬碟接第一腳(靠近電源插座的一側,與電源線的彩色線向內對應)。將資料線的另一端和主機板的IDE介面連線,資料線對準IDE介面的第一腳。(IDE藉口和其第一腳在主機板上又標示)。(注意設定好光碟機、硬碟的主從盤,並弄清它們的關係。如何設定主、從盤,可參照IDE裝置上的引數表。)安裝軟碟機時安裝方法同硬碟。資料線的尾部埠和主機板的軟碟機介面連線,資料線的1線對準介面的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟碟機的電源插頭。 a) 區分軟碟機資料線的A、B、C三端,資料線交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端,另外一端為C端。A段和B段各有一個接頭,用來連線3寸軟碟機。C 段連線主機板上的軟碟機介面。當要連線兩個軟碟機時,就在A段和B段各接一個軟碟機。此時,接在A段的軟碟機在物理上為A驅,另一個為B驅;當只連線一個軟碟機時,要把它接在A段上。b) 連線主機板的一端時使紅色邊對應著介面的1號角,現在的主機板上給介面加了一個塑膠卡槽,方向錯了就插不進去。軟碟機這邊也是一樣,紅色邊對應1號角,用力按緊。安裝光碟機的安裝方法同硬碟。資料線的尾部埠和主機板的光碟機介面連線,資料線的1線對準介面的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光碟機的電源插頭。連線AT主機板串並口線是將普通的AT主機板還要把串列埠線和並口線也接到主機板上,ATX結構的主機板把它們直接做在主機板上了,可以省去這一步。a) 弄清主機板上串列埠線、並口線的標準及對應的位置和它們的定位角(紅色線對應的第一針的位置)b) 連線At主機板的串列埠、並口線:串列埠線聯接主機板上兩個9針串列埠,旁邊標著COM1、COM2;並口線聯接主機板上25針的並口,,旁邊標著LPT。連線時要保住資料線的紅色邊對應著介面的1號角,然後將接頭按到底即可。安裝顯示卡時找到一個孔德PCI插槽,將顯示卡的介面朝機箱後部,插入插槽,將顯示卡固定在機箱上。安裝音效卡要找到一個孔德PCI插槽,將音效卡的介面朝機箱後部,插入插槽,將音效卡固定在機箱上。安裝網絡卡要找到一個孔德PCI插槽,將網絡卡的介面朝機箱後部,插入插槽,將網絡卡固定在機箱上。連線控制面板要首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主機板上的連線位置(一般為金屬引腳),然後按照“正接正,負接負”的原則,將機箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker 和PowerLED等連線在主機板引腳上。a) 開關線的連線,這種ATX結構的機箱上有一個總電源的開關接線,是個兩芯的插頭,它和Reset的接頭一樣,按下時短路,鬆開時開路,按一下,電腦的總電源就被接通了,再按一下就關閉,但是你還可以在BIOS裡設定為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機,或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟體關機。b) 硬碟指示燈的兩芯接頭,1線為紅色。在主機板上,這樣的插針通常標著IDE LED或HD LED的字樣,連線時要紅線對1。這條線接好後,當電腦在讀寫硬碟時,機箱上的硬碟燈會亮。有一點要說明,這個指示燈只能指示IDE硬碟,對SCSI硬碟是不行的。c) 三芯插頭是電源指示燈的接線,使用1、3位,1線通常為綠色。在主機板上,插針通常標記為Power,連線時注意綠色線對應於第一針(+) 。 當它連線好後,電腦一開啟,電源燈就一直亮著,指示電源已經打開了。d) 兩芯接頭連著機箱的RESET鍵,它要接到主機板上的RESET插針上。主機板上RESET針的作用是這樣的:當它們短路時,電腦就重新啟動。RESET鍵是一個開關,按下它時產生短路,手鬆開時又恢復開路,瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況,當你按一下RESET鍵並鬆開,但它並沒有彈起,一直保持著短路狀態,電腦就不停地重新啟動。e) PC喇叭的四芯插頭,實際上只有1、4兩根線,1線通常為紅色,它要接在主機板的Speaker插針上。這在主機板上有標記,通常為Speaker。在連線時,注意紅線對應1的位置。14.要把剩餘的槽口用擋片封好。然後要仔細檢查一下各部分的連線情況,確保無誤後,接通電源,觀察計算機執行情況。執行ok,把機箱蓋蓋好,安裝好螺絲,這樣,主機的安裝過程就基本完成了。

  在短暫的計算機硬體組裝過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些硬體感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。 “千里之行,始於足下”,這天充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守公司紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自實踐,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。 今後的啟迪。實習期間,同學們對我作了不少教導,今特結合自己的體會總結如下以篤後行: 應該更加勤奮地活學活用自己的專業知識,並堅持理論指導和具體實踐相結合的原則;堅持知識有用論; 做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解,做到以理、以德服人;待人要真誠,嚴以律己,寬以待人;並常能助人為樂;將來無論走到什麼崗位都要盡心、盡力工作,堅持勤、誠、儉、胸懷寬廣四項原則,甘做物質上的平民,精神上的貴族; 在今後生活和學習過程中,繼續堅持對問題的觀察和研究,並不斷把研究所得用以指導自己的行為實踐,以爭取自己思想的上進和人格的完善,將來要在有用的基礎上做一個出色的人。 我個人認為,這次實習對於我是非常有意義的,對我個人的影響比較大,對我的成長更有莫大的幫助。

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