“小燕子”校園藝術節活動策劃方案模板
“小燕子”（美術類）校園藝術節活動方案
一、主題：快樂藝術展我風采
時間：5月16-20日，為藝術周。
二、啟動：4月下旬
1、建立學生組委會，每班兩個，負責活動的組織；核心智囊團8個，攝像1個。
2、召開會議，策劃活動方案，擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人透過廣播向全校介紹活動安排，並將藝術節前期活動通知發到各班，請班主任在春假前落實以下內容：
活動具體內容及要求推薦名單（每項3－5名）負責人
我和名家名作的約會1-2年級簡單瞭解三位美術大師或三件作品積極分子：班主任與學生組委會成員
3-6年級具體瞭解某一名家或名作，製作成簡報或小冊子優秀作品：
校園環境精品展每班推薦優秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件（工藝類作品具生活設計意識尤佳）書法：
繪畫：
攝影：
工藝：
班級園地人人展每個同學選出本學期最優秀的一件作業進行展示美術組與學生組委會成員
*此表及作品上交時間：5月9日，作品填好標籤後貼於正面右下角。
*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術明星的參賽作品。
*9日由學生智囊團清點，彙總，選出最佳作品，待開幕式上展示。
4、5月8－13日籌備製作開幕式上展示用的作品：
（1）每班每人制作一個小道具，在唱節歌時揮舞；
（2）製作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環保材料製作服飾，或其它造型。
*5月16日進行排練。
【負責人：美術組】
三、活動安排：
1、佈置展覽：
平面作品——5月16日前完成，地點：各年級櫥窗；
立體作品——5月17日（週二）擺桌子放校門口、掛於走廊等校園環境；
網上展覽——5月10日起陸續推出。
學生參觀後進行投票。
【負責人：美術組與學生組委會成員】
2、開幕式：
·環境佈置：橫幅——“快樂藝術展我風采”2005年小燕子藝術節開幕，主席臺與大樓各一條。
·節徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節徽噴墨列印，直徑1.2米）
·領導致辭；
·齊唱節歌，揮舞手中道具；
·“我型我秀”：學生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來的.最佳作品）。
【負責人：z、音樂組、學生組委會成員】
3、電視教學：
內容：紙杯造型變變變。
時間：4月19日（週四）中午
【負責人：z】
四、評比：
根據推薦作品和學生在藝術節活動中的表現，結合學生投票及教師評委意見，評出“美術明星”之小學者、小書法家、小畫家、小設計師、小攝影師，積極分子。
【負責人：z】
五、閉幕式、發獎與總結：
電視錄影。
【負責人：z】
祝大家在藝術天地中感受到越來越多的快樂！！
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