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國小得班級文化建設方案

小學得班級文化建設方案範文

  一、指導思想

  "蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑"。良好的班級文化對班級建設和學生個性發展都有重要的影響。為此,班主任要充分認識到,建立班級文化的重要價值,並利用各種有效資源,進行班級文化建設,做到潤物無聲。

  為了豐富學生的文化生活,提高學生的審美能力,讓學生充分參與到班級的文化建設中,本著“發現學生才幹,發掘學生潛能”這一理念,圍繞“弘揚孔子教育思想,打造儒雅校園文化”這一主題,德育處、科研處、大隊部特聯合制定此班級文化建設方案,以推動學校的班級文化建設更好地進步與發展。

  二、工作目標

  發現學生才幹,發掘學生潛能,打造孩子們喜歡的教室文化。

  三、組織機構

  (一)領導小組

  組 長:XXX

  副組長:XXX

  組 員:XXX、XXX

  2、工作小組

  組 長:XXX、XXX

  組 員:XXX、XXX

  3、班主任交流沙龍活動策劃與組織:XXX

  四、活動時間安排

  第一階段:班級建設佈置時間

  2016年11月4日——11月18日

  第二階段:參觀學習 11月21日

  第三階段:班主任交流沙龍活動 11月23日

  五、活動安排與內容

  (一)建立內容

  1.建立隊角:制定富有特色的隊名、中隊口號,努力營造健康向上、富有成長氣息的少先隊文化氛圍。利用教室後方其中一塊公告欄佈置中隊隊角,將少先隊活動落實到具體行動中,培養中隊的凝聚力和集體榮譽感。

  2.設計隊徽,彰顯中隊活力。讓少先隊員圍繞本中隊特色設計隊徽。

  3.利用好黑板報及學生作品欄,張揚學生個性,展現學生創意。

  4.充分利用班級前方公告欄,建立健全的'班級制度,包括課程表、作息時間表、班級公約、值日生制度等等,以此約束學生的言行。

  5.讓教室的每一面牆、每一個角落都會“說話”, 讓學生積極參與班級佈置中,並定期更換,發揮每一位學生的創造力,營造良好的班級文化環境。

  6.做好教室每日保潔工作,做到地面無紙屑,牆面無腳印,檯面無灰塵,暗角無垃圾,桌椅保持整齊。

  7.建設特色走廊閱讀書吧,落實圖書借閱制度,並形成表冊,有學生專職專管,圖書無破損、無丟失,讓走廊書吧時刻保持整齊。

  8.各班可充分發揮學生的聰明才智,形成自己的班級特色。

  xxx小學德育處、科研處、大隊部

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