沿海職業教育的考察報告
為了推動xx經濟發展，促進人才結構變化、調整最佳化教育結構，XX年7月6日至11日，我們一行6人，在xxx副市長的帶領下，赴山東省沿海三所職業技術學校考察。收穫頗豐，啟發很大。現將考察情況彙報如下：
一、簡要說明
我們考察的三所學校屬於風格各異的型別。山東外事翻譯中專是民辦學校，以先進的辦學理念、鮮明的辦學特色、優異的教學質量、科學的管理模式，贏得了學生、家長的好評和社會的廣泛讚譽。山東藍翔高階技工學校，也是民辦學校，以短期培訓為主，辦學早、規模大、專業多、裝置全、質量高、管理嚴，享譽齊魯，又以唐國強等為本校形象代言人，馳名華夏。膠南職業教育中心，是一所在全省乃至全國都有非常影響的公辦綜合性職業學校，處在藍色經濟開發地區，教育現代化程度很高，教育理念也相對較為先進。
二、考察實錄
(一)用管理提高聲望——山東外事翻譯中專
先進理念： 多年來，始終堅持“以教書育人為中心，以安置就業為龍頭”的指導思想，牢固樹立“為企業培養優秀學生、為學生提供優秀企業”的辦學宗旨，堅持“高起點、高標準、高質量、低收費”的辦學定位，實行“軍事化、企業化、法制化、封閉式”的管理模式，推行“產教結合、訂單培養、合同保證、安排工作、跟蹤服務、畢業退費”和“雙學歷、雙專業、多證書“的辦學模式。先進的.辦學理念，為學校的快速發展，為優秀人才的培養提供了有力的理論依據。
辦學風格：一是風氣正。領導班子齊心協力，大局意識強，紮紮實實地抓好師資隊伍建設和教育教學管理。教師積極進取，團隊意識強。十一年來，全體教師奮力拼搏，不講價錢，不講待遇，無論到什麼地方都把樹立學校的精神和形象放在第一位。領導理念是，用事業統一思想，用修養調節矛盾，用感情維繫和諧，用制度保證工作。二是意識強。強調三種意識：大局意識——團結協作，整體成長；爭先意識——樣樣爭先，事事爭先；危機意識——生於憂患，死於安樂。三是制度好。在集體成長上做文章，提倡個人提升，集體合作，整體建構，合力成長。四是思考勤。不斷地創新，不停地思考，認真糾正前期工作中不合理的做法。與德國賓士、美國通用、法國雪鐵龍等世界頂級汽車商交流、探討合作，成立榮都汽車技術教育中心。他們抬頭看路，埋頭拉車，務實高效，厚積薄發。五是管理細。認真提高服務水平，學校食堂一年365天保持乾乾淨淨，沒有一點油漬，由此可見一斑。
辦學信念：笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。這也許是對山東外事翻譯中專周榮校長及其夫人最好的描述了。他們的那種對事業的執著和不管面對什麼困難。都會有幽默的語言，睿智的頭腦，給人留下幽默風趣、歡樂輕鬆的印象，值得學習。
(二)用就業提升魅力——山東藍翔高階技工學校
山東藍翔高階技工學校創建於1984年。在上級主管部門的領導、關懷和支援下，遵循黨和國家的民辦教育方針，堅持“發展職業教育，提高勞動者素質，促進就業再就業，為經濟建設服務”的辦學宗旨，不斷總結辦學的新經驗、探索辦學的新路子，確立以市場為導向，以社會需求為目標的辦學理念和專業設定原則，面向市場，服務社會。
年培訓能力達3萬人，總資產超億元。26年來，已為社會培養了30多萬名各類專業技能人才，多次被國家和盛市評為社會力量辦學先進單位。
(三)用理念指揮行動——膠南職業教育中心
膠南職業教育中心簡介：膠南職業教育中心位於膠南市大學科教區，總體規劃佔地面積652畝，校舍建築面積22.21萬平方米，在校生15000人。一期工程佔地410畝，建築面積16萬平方米，在校學生10000人，一期投入4.5億元。
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