四年級下冊《普羅米修斯》優秀教學設計
課前談話：
同學們你們知道哪些神話故事?同學們知道的還真不少。下面我們就開始上課了，上課!
學生提問：
⑴ 普羅米修斯你為人類造了什麼福?(犯了什麼錯)
普羅米修斯為什麼要為人類造福?
為什麼他決不會承認錯誤，更不會歸還火種?
⑵ 普羅米修斯為什麼會說這句話?(在什麼情況下說的這句話)
⑶ 普羅米修斯忍受了那些痛苦?(他怎麼忍受各種痛苦)
一、直接匯入，揭題(1分鐘)
同學們其實神話就是關於神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的.一種天真的解釋和美麗的嚮往。
今天老師要帶你們去認識一位古希臘神話中的英雄，他就是──
板書：普羅米修斯
一起讀──普羅米修斯。
二、出示普羅米修斯的話(3分鐘)
老師這裡有一條普羅米修斯的名言，出示 ：
為人類造福，有什麼錯，我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!──普羅米修斯
1、誰願意來讀讀這段?(1個)
2、讀了這段話，同學們你想了解那些問題?
在提問之前，認真的再讀讀這段話。
好，誰先來 你來。
你很會提問。
你來。
你很會發現問題。
你來。
你的問題很有研究價值
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