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我愛吃的食物的幼兒園教案設計

我愛吃的食物的幼兒園教案設計

  活動一:認識米

  活動目標

  1.知道米煮熟了,就是我們吃的飯。

  2.愛惜糧食,不撒飯,不剩飯。

  3.學說短句:“白白的、香香的大米飯。”

  活動準備

  米、電飯煲、水、淘米籮。

  1.出示米,讓孩子看看、摸摸、說說,感覺它的顏色、大小。

  2.觀察煮飯的全過程,淘米、煮飯。

  3.托兒聞一聞、嘗一嘗香噴噴的大米飯。學說短句:“白白的.、香香的大米飯。”

  4.告訴托兒,米是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,小朋友要愛惜它,吃完自己的一份飯。

  活動二:添畫“香噴噴的大米飯”

  活動目標

  1.學習在指定的範圍內點畫。

  2.一人手拿一支筆。

  活動準備

  1.人手一支油畫棒,畫好碗的作業紙人手一份。

  2.一碗米飯。

  活動過程

  1.出示實物米飯,引導托兒說說“白白的、香香的大米飯”。

  2.教師示範,並提出“在指定範圍內點畫”的要求。

  3.托兒繪畫,教師巡迴指導。

  活動三:兒歌“白米飯”

  活動目標

  1.瞭解米是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,不浪費一粒米。

  2.能聲音響亮地用普通話念兒歌。

  3.學習發準“種”(zhong)的音。

  活動準備

  1.一碗米。

  2.農民種糧的圖片。

  活動過

  1.教師指圖向托兒介紹農民伯伯種糧食的辛苦。

  2.教師念兒歌。

  3.托兒跟著教師一起念兒歌,學習發準“種”(zhong)的音。

  4.鼓勵托兒在家在園都要自己動手吃飯,不浪費一粒米。

  活動四:玩米

  活動目標

  1.初步建立簡單的玩米規則:

  (1)先掛牌,有牌子的小朋友才能去玩;

  (2)玩時身體靠緊放米的大盆,手不要上舉。

  2.使用不同容器玩具進行操作,發展小肌肉動作。

  3.愛惜米,不浪費,米掉到地上會立刻撿起來。

  活動準備

  米,大盆,各種大小不同、形狀不同的容器,玩米掛牌。

  活動過

  1.介紹玩米遊戲,激發托兒興趣。

  2.老師邊操作,邊介紹遊戲規則。

  3.托兒掛牌玩米,讓托兒在活動中感知玩米的規則。

  4.在遊戲中,鼓勵托兒嘗試用不同容器舀米,體驗玩米的快樂。

  5.玩米結束後,要抖抖袖子,把地上的米撿起來。

  附:兒歌:白米飯

  白米飯,噴噴香,

  農民伯伯種的糧。

  小朋友們要愛惜,

  浪費一粒不應當。

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