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全縣教育工作會提高教育教學質量表態發言稿

全縣教育工作會提高教育教學質量表態發言稿範文

  一、基本情況

  20xx—20xx學年,全鎮共有校點6所,其中完小兩所,學生共計1234人。其中,學前班60人,一年級239人,二年級189人,三年級220人,四年級181人 ,五年級164人,六年級181人。

  20xx—20xx學年,**鎮小學六年級在全市統測中,教學質量取得一定的成績,語文、數學兩個科目獲得縣級第二名,科學科目獲縣級第五名,三科綜合為縣級第三名。雖然六年級成績在前列水平,但是其他年級在全縣質量檢測中處於中間水平,個別科目甚至處於後位,與我們的期望差距較大。目前學校總體的發展不盡人意,對於抓管理,促質量工作非常緊迫,發展存在很大的隱患。

  二、原因分析

  1、沒有引領好我校教師認清當前的形勢,提高政治思想素質、轉變工作作風,勤研、善教,樂教。

  2、行政班子對教學管理督促檢查要求不力,對於教育教學常規的執行還不到位;深入教學一線交流指導少、督查少;部分班子成員有待提高業務素質,做好帶頭作用。

  3、學校管理對教學質量的提高認識不足,辦學沒有特色,沒有長遠發展規劃意識。滿足於近年取得的小成績,裹足不前,以人員老化,素質弱化,心理墮化為藉口,缺乏積極進取的精神。

  三、提高教育教學質量的措施

  1、抓管理,促質量。學校管理工作重點突出德育為先、安全為基、質量為本的理念。落實市縣會議精神,以四項制度”為依據,落實教育教學管理。

  2、抓好師德師風建設, 正教風、學風、樹校風,讓學校管理發展風清氣正。

  3、加強學習,轉變觀念,向課堂40分鐘要質量。組織教師加強對新課標的學習,認真把握課標精神,提高課堂效率,講、議、練有機結合,激發學生學習的積極性,提高學生的學習效率。

  4、加強常規管理,增強質量強校意識,做好月測抽擦制度;堅持做好單元、期中、期末公正測評工作。做好成績進步學生的表彰獎勵,激發學生高昂的'學習發展興趣。

  5、加強對教師備課、上課、作業佈置批改、輔導、評價、輔差、培優等督促檢查工作。

  6、加強教育科研工作,做好課題研究,開展好教研活動。組建骨幹教師團隊,以省級、縣級、校級骨幹教師為龍頭,開展好研討活動,上好研討課、示範課、指導課;抓好老、中年教師常規工作落實;培養好青年教師、入職教師,提高從教能力。

  7、繼續推進每學期不少於2次的各村小學督導檢查制度,督促各村小學抓好安全、養成教育、綠化美化工作,建立平安校園,和諧校園。

  8、打造辦學特色,繼續強力推進學生每天30分鐘的課外閱讀實施督查,拓展學生知識面,夯實基礎,推進可持續性發展。

  9、加強校園文化建設,結合實際,因地制宜,讓學校發展有新的亮點呈現。

  10、開展好豐富多彩的文體活動,促進學生生動活潑的發展。

  總結過去,留下諸多遺憾;展望未來,希望和困難並存。學校管理發展任重道遠,但我們堅信,在教育局領導的堅強領導下,在各級各部門的關心支援下,我鎮全體教師一定以腳踏實地,開拓創新,銳意進取,的精神,為**教育再上新臺階而努力奮鬥!

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