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《保護電腦裝置》優秀教案

《保護電腦裝置》優秀教案

  第4課 保護電腦裝置

  [課時]:

  1節課

  [教學內容]:

  電腦各部件的維護要領

  [教學目標]:

  1、透過學習,讓學瞭解電腦和相關一些裝置的使用,維護要領

  2、透過同學的自學和教師的講解,培養同學正確使用和保護電腦的習慣

  3、增加同學對計算機“喜好”的瞭解,促進同學與電腦成為“好朋友”

  [教學重、難點]:

  主機、顯示器的維護要領

  [教學準備]:

  普通教室、隨身碟、光碟等裝置

  [教學內容]:

  一、匯入

  師:要讓電腦正常地為我們的生活和學習服務,就必需先學會 好好維護我們的電腦,保護學校電腦機房的裝置。

  二、保護電腦主機

  師:透過上節課的`學習我們知道了主機是電腦硬體的核心。只有保護好這個核心,電腦才幹更好地運作。所以我們先來看看要維護好主機要注意哪些事呢?

  活動一:同學讀書自學“使用電腦的注意事項”,完成下面的聯線題:

  強行關機 容易發生危險

  隨意搬動電腦 導致資料丟失

  擅自拆機 損壞硬碟

  頻繁啟動、關閉電腦 損壞系統

  在講解過程中,教師再適當加以補充和說明。

  三、保護顯示器

  師:顯示器是電腦的窗戶。透過它,我們可以看到電腦的一舉一動。讓我們一起了解它的“喜好”吧。

  活動二:同學閱讀課本,瞭解顯示器的“喜好”,完成以下問題:

  判斷題:

  1、小明上電腦課的時候,拿筆在顯示器上寫上“小明到此一遊”

  2、媽媽做衛生時,拿了塊桌布,仔細地給顯示器做清潔

  3、小紅用完電腦後,用維護罩把顯示器罩了起來

  問答題:顯示器的朋友和敵人分別是“誰”?

  在講解過程中,教師再適當加以補充和說明。

  四、鍵盤的維護

  師:要想知道怎樣維護鍵盤,就請大家一起來讀讀《鍵盤健康歌》,就可以知道了。

  全班一起讀《鍵盤健康歌》。

  活動三:讀完了《鍵盤健康歌》,請同學們想想這首歌告訴了我們幾點維護鍵盤的注意事項?

  同學考慮,互相討論,回答問題。

  五、滑鼠的維護

  師:不要看滑鼠小,就覺得它不需要維護了。它可是也有很多要求的。

  活動四:請同學閱讀課本,自學滑鼠維護的要點。做做下面幾道題:

  1、小林家用的是機械滑鼠,前一段時間,滑鼠都用得好好的,可是這段時間,滑鼠突然有點不聽使喚了,這是怎麼回事呢?有誰能幫幫他?

  2、小玲和小花是兩姐妹,爸爸給她們每人買了一臺電腦,可是小玲的電腦桌上,每天都很乾淨;小花的電腦桌則擺了很多的零食。誰是對的誰是錯的?

  3、上電腦時,小明向前挪了挪自身的椅子,可是他發現,椅子好像被什麼東西勾住了,於是,他更用力地向前挪了挪,這時,聽到有人“啊”地叫了一聲,原來坐在小明後面的小林,他的顯示器突然暗了。這是怎麼回事呢?

  同學回答完,老師給予適當的補充和說明。

  六、光碟、隨身碟的維護

  師:接著,我們再來介紹一下,最常見的兩種儲存裝置的維護和使用要點。

  同學閱讀課本,自學這區域性內容。

  1、老師用錯誤的拿光碟的方法演示,請同學糾正錯誤,並要求這位同學用正確的方法演示一次。

  2、老師演示正確使用隨身碟的方法。

  [板書設計]:

  一、保護電腦主機

  強行關機 容易發生危險

  隨意搬動電腦 導致資料丟失

  擅自拆機 損壞硬碟

  頻繁啟動、關閉電腦 損壞系統

  二、保護顯示器

  三、鍵盤的維護

  四、滑鼠的維護

  五、光碟、隨身碟的維護

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