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金蝶實訓報告心得

金蝶實訓報告心得範文(精選5篇)

  某些事情讓我們心裡有了一些心得後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的金蝶實訓報告心得,歡迎大家分享。

  金蝶實訓報告心得 篇1

  在本學期中作為會計專業的我們接觸了一門新的實用課程——金蝶K3財務模擬實訓。不知不覺間發現我學習金蝶軟體已經有一個月的時間了,在李菲老師的帶領下,我們熟練掌握在計算機工作環境下進行會計核算,模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務,並根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。

  起初對此門實訓課程充滿著無限的嚮往,想像著學習工作上的東西會是怎樣的精彩,可是到真正接觸到此軟體此課程時,我才明白學習只是第一步,除了要學好專業知識外,真正需要我們做的是,保持高度責任感

  第一天我們在李菲老師的帶領下,認識到了現在很多企業、集團所使用的財務軟體—金蝶K3,對於我來說,K3是一個很陌生的軟體,因為以前都是學習課本上的知識,而實際操作的能力還是有些薄弱,第一天上課,我們班就四人分為一組,我身為第九組的組長,首先根據前一組同學的講解,建立了我們組的賬套,這意味著學習正式開始了。 根據這段時間的操作流程和學習過程我在一下大致總結操作過程。

  首先,設定會計科目,開始時根據資料增加和修改會計科目。

  在此後還要進行一些總賬輔助資訊設定 : 設定部門檔案、設定職員檔案 、設定專案檔案、設定客戶檔案、設定供應商檔案 。然後錄入期初餘額 和 錄入期初餘額最後進行試算平衡。

  然後就要進行本年工作了,在錄入憑證時,有的關係到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證稽核後,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設定該項內容。

  其次,輸入銀行對賬單時,日期不是超出範圍就不符合要求,經過老師指點發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

  最後,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查詢錯誤並對正明細賬,發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消稽核取、消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、稽核、記賬。再檢視報表中的資料是否正確了

  透過學習我瞭解到金蝶k3軟體系統給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,許可權設定非常明確,更有利於企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到後面或者忽略問題,這樣不但會影響後面的實驗,還會降低工作效率。

  實訓中發現了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什麼,卻常常不知道從何處著手。因此,在學以致用方面還需要努力。

  本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設定、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、工資管理系統、現金管理系統、業務系統等一套完整的財務軟體的操作與練習。透過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務軟體,為以後的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。

  實訓的時候也有不少認識:

  1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路後就是具體的一些工作,這些工作有時會重複,比較枯燥,但很需要耐心。

  2、最好在專案開始之前,完成前期資料準備。金蝶K3使用前,必須設定好基礎資料,基礎資料是執行K3系統的基石,有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣。基礎資料的準備順序基本上就是系統預設的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟體相對比較容易學,但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟體,有助於我們在不久的將來進入企業後,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟體的應用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

  這門實訓課讓我學到了不少東西,同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否紮實也是很關鍵的,畢竟會計對專業性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!

  在李菲老師的帶領和細心指導下,透過實訓,進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力,培養我們的分析經濟業務並進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

  此外更重要的是透過此次實訓,意識到我們在實際操作中除了要學會將理論知識和動手操作相結合,還要付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有餘,成為一名具有責任心得會計工作人員。

  金蝶實訓報告心得 篇2

  生產製造管理系統實驗的意義和作用

  隨著經濟全球化程序的發展和現代企業管理機制的更新,現代企業的採購、生產、銷售模式已經不再是原有簡單的點、線上的管理模式,而是一個立體網狀的模式,具有更強的互動性,同時也要求企業更注意管理工作的速度性、靈活性和準確性。因此,現代企業的競爭優勢依賴於計劃過程的高度靈活性、貨物交付的準確及時性,以及強有力的質量保障體系,這使得包含了生產環節的製造型企業面對的挑戰遠遠多於其他型別企業。

  新的市場要求,新的管理模式使得現代企業管理問題更加複雜起來,而作為企業管理,特別是製造企業的核心管理問題——生產製造管理,同樣在實踐中也出現了越來越多的問題,而且出現的問題也變得越來越複雜。這些問題中,除了通常意義的需求預測困難、前置時間短而交貨緊迫、供應商物料品質不穩定和交貨期難以控制外,還包括設計變更難以控制、生產流程不穩定、製造現場資料難以獲取、生產成本經常變化等問題。這些問題的出現使企業生產製造管理變得更加困難,也要求引入新的管理方式來應對這一變化,而應用資訊科技、ERP系統的出現正可以滿足這樣的需求。

  製造業或者說生產製造系統既包含了採購和銷售,也包含著將低價值的物料轉換成高附加值產品的生產製造。快速響應和敏捷是製造業成功的關鍵因素。而生產物流是製造業整個物流的核心環節,企業生產型別的差異,其物流也表現出不同的特徵。主要製造型別包括批次生產、重複式生產、訂貨型生產、流程式生產、按訂單生產等。隨著“以客戶為中心”的經營理念的推行,多品種中小批次生產型別正成為現代加工裝配型企業的發展趨勢。從資訊應用角度看,生產計劃和控制是企業製造管理問題的核心,這裡計劃的物件是物料,計劃執行的結果要透過對物料的監控來考核。因此,利用應用資訊科技、ERP系統進行生產製造管理的改進時,這一系統必須包含這樣的一個環節。

  金蝶K/3生產製造管理系統面向企業計劃、生產管理人員、對企業的物料清單、生產計劃、能力計劃和車間業務等業務進行全面的管理,幫助企業實現物料清單的建立與變更、多方案的生產計劃、精細的車間工序等生產製造相關業務管理。該系統與物流、財務系統結合使用,構成更完整、全面的一體化企業應用解決方案。

  透過金蝶K/3生產製造管理實驗,能使我們在學習階段就體驗企業生產製造管理的操作、體會全球經濟一體化新型企業流程改造的浪潮,體會資訊科技緊密地結合到企業管理、運作的趨勢。透過本書的學習,我們可以更加快捷的方式接觸和感受現代企業的運作模式,掌握企業生產製造管理的資訊科技。

  生產製造管理實驗的總體目標

  透過實驗,能夠根據企業生產製造管理理論,進行生產製造管理的模擬,使學生理解和掌握企業進行具體生產製造管理的整個流程,並結合企業物流/供應鏈管理、財務管理、人力資源管理,從更全面的角度來觀察企業管理的運作。同時,系統透過實驗對企業生產製造管理情景的模擬,能夠使學生進一步理解生產製造管理的理論,理解生產製造管理所涉及的範圍,以及範圍內業務之間的關聯性。

  學生透過生產製造管理實驗的學習,能充分理解生產管理體系的理論知識,認識企業生產製造管理所涉及的範圍,掌握生產製造管理的現代技術。

  生產製造管理實驗所需的'條件

  (1) 伺服器端

  作業系統:Windows Server 2000 / Windows Server 2000 Advanced 資料庫:SQL server 2000 金蝶K/3生產製造管理軟體

  (2) 客戶端

  作業系統:Windows 2000 / Windows XP 金蝶K/3生產製造管理客戶端軟體

  生產製造管理實驗的注意事項

  (1)實驗所涉及的內容具有較強的關聯性,需要根據實驗安排按步驟逐一完成,前面實驗未完成而進行後面的實驗,可能造成後面的實驗缺乏相關業務資料而不能完成。

  (2)資訊系統是管理失誤的資訊化體現,在實驗過程中需要結合所學的企業生產製造管理理論和系統操作,利用生產製造管理理論,幫助理解系統的操作步驟,同時在完成操作步驟的同時,理解和鞏固所學的生產製造管理知識。

  (3)生產製造管理是一個比較綜合而又龐大的知識體系,而金蝶K/3生產製造管理系統也是一個由眾多知識點和軟體功能組成的體系,實驗過程中所體現出來的大多隻是操作的講解,而對於系統中的軟體概念、生產製造概念、物流概念都需要使用者在學習之餘進行仔細的理解。

  金蝶實訓報告心得 篇3

  本學期我們學習了另外一種財務軟體--金蝶軟體,與上學期學習過的用友軟體相比,我覺得金蝶軟體在操作起來比較麻煩,但財務處理的步驟比用友軟體的清楚一點,更容易瞭解操作流程。總的來說,用友和金蝶都是比較好的財務軟體,而選擇哪個軟體主要是根據企業的具體業務需要來定。

  財務軟體一定要滿組足企業業務開展的需要,其中,金蝶軟體相對比較容易學,但較適合規模小的企業;而用友軟體則更適合規模比較大的企業的需求,它的購銷存系統和應收應付系統對需要處理大量品種及較多往來單位的企業而言是十分方便、簡捷的,同時,用友能分部門分專案進行核算,有利於進行企業內部的考核。在網路上有分析說:金碟與用友針對的使用者層不同,用友軟體核算全面,但操作起來較繁鎖,特別是在設定存貨,固定資產的引數時較麻煩。如果公司的存貨較多,分類較細,建議不要用金碟,可以考慮其他財務軟體。如果企業當中的會計人員懂得操作用友軟體,那就建議用用友軟體,因為用友軟體考慮得比較周全,在資料匯出匯入方面資料介面方面做得比較好。

  學習不同的財務軟體,有助於我們在不久的將來進入企業後,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟體的應用與操作。而我希望在這些學習財務軟體的實訓課上,能夠多分析一下現實工作當中企業可能發生的狀況或業務,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

  金蝶實訓報告心得 篇4

  這次實訓是由老師演示實訓內容,然後自己進行操作。首先,進行賬套的操作,對帳套的啟用、備份、回覆等進行簡單地操作,對各個使用者進行管理,再引入金蝶ERP演示帳套。其次,對銷售管理系統進行操作,公共資料、貨幣、計量單位、客戶、倉庫、物料等的設定,並在設定的基礎上進行初始化設定和日常業務的處理。日常業務的處理包括視覺化管理、模擬報價、合同、銷售訂單、發貨通知單、銷售出庫、銷售發票的製作和處理操作。還包括一些生產資料的管理,如工廠日曆、BOM維護以及BOM的錄入操作。再者,對物流需求計劃進行操作,包括系統的設定、MRP的計算以及維護方法、MRP的查詢。對採購管理的操作主要包括啟用業務系統,在這個過程中有對採購申請的操作,採購申請單生成採購訂單、收料/退料通知單、外購入庫的操作。最後進行倉庫管理的操作,包括對產品入庫單以及盤點作業的操作。在完成上訴實驗操作的基礎上進行總結分析,並完成實驗報告。

  透過該實訓,對所學的知識有了進一步的瞭解,在實訓過程中,出現了一些問題,不過最後都順利解決。而且透過這些錯誤,使我對這些知識點更加印象深刻。經過長達將近一個月的時間,終於慢慢地摸索出來金蝶的一些功能,尤其是對於物料需求管理模組,到現在才體會到其中強大的功能,運用如此強大的ERP軟體,解決企業日常人力資源問題、,差不多算是小兒科了。透過實驗能夠根據企業生產製造管理理論,進行生產製造管理的模擬,使我理解和掌握企業進行具體生產製造管理的整個流程,並結合企業物流,供應鏈管理、財務管理、人力資源管理,從更全面的角度來觀察企業管理的運作。同時,系統透過實驗對企業生產製造管理情景的模擬,使我進一步理解生產製造管理的理論以及所涉及的範圍和範圍之間的關聯性。透過生產製造管理實驗的學習,使我充分理解生產製造管理體系的理論知識,掌握生產製造管理的現代技術。從純粹的理論層面上升到了初步的實踐層面。

  金蝶實訓報告心得 篇5

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此,透過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  本次實習主要透過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把金蝶軟體的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業能力,為以後就業做好準備。透過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務軟體,更好地進行實際操作,對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

  在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

  此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。幾個星期的實訓結束了,收穫頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

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