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運動會教師趣味專案

運動會教師趣味專案

  “趣味運動會”是運動會的延伸,在傳統的運動會專案中,一般以競技體育專案為主。為大家整理了幾個運動會教師的趣味專案,一起來看看吧!

  專案一:《背球接力賽》

  規則:2人為一小組,4小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換後,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

  專案二:《包裝木乃伊》

  規則:2人為一組,一人包裝,一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。比賽一開始,參賽者以最快的.速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊,必須包裹地密不透風。最後誰包裹的木乃伊最像,最快,哪一隊就獲勝了。

  參賽人數:2人為一組。

  專案三:《海底傳月》

  1 比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)

  2 比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

  3.比賽規則: 1) 每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂;

  2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其餘隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令後,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第名隊員前面依傳球,依次輪換傳球

  3)當第一名隊員站在最後一位並雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)

  4)在傳球過程中,球落地後,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  4.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  專案四:《小馬過河》接力賽

  游泳圈上貼上海報

  道具:游泳圈

  規則:分四組同時進行,每一組4人參加,第一個參賽者從起點用兩個游泳圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到4人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

  專案五:《定點投籃》

  籃板上設定宣傳海報

  規則:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形範圍以外投射,腳不得踩到梯形任意一條線,否則將被扣掉一個已投中球。

  專案六:踩氣球

  方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到遊戲時間結束。

  規則:一個人每隻腳捆綁3個氣球,5平方米區域。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音,開始。

  勝負判定:單位時間踩氣球,剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。 時間用一塊總表計算。

  專案七:小型保齡球

  道具:籃球

  比賽規則:每個人有2次機會擲球(15米),從發球線開始滾動籃球,砸中的獎品歸個人所有。

  專案八:夾乒乓球

  比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐裡向空的筐裡夾球,球放到筐裡後另外一個人再夾起球,放到對面的筐裡,在3分鐘內用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

  專案九:同舟共濟:(3人)

  器械:木板兩塊

  參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線後站好。比賽開始,隊員協同動作前進,以船尾到達終點線為比賽結束,時間少者為勝。

  專案十:運“球”接力

  器械:道具

  參賽隊員站在起點,把起點處的道具運到終點

  用時少者獲勝、

  專案十一:袋鼠跳接力

  器械:跳袋

  參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。

  規則:(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

  專案十二:車輪滾滾:

  器械:輪胎

  學生成一路縱隊站在起跑線後,線前20米放一標誌:物。比賽開始,排頭手推輪胎跑出,繞標誌物返回,將輪胎交給第二人,自己站到排尾依次進行,以先完成的隊為勝。

  專案十三:腳夾球跳接力賽:

  參賽隊每隊共6人。分為2組,起點和終點各3人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到訊號後,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒後,採用同樣方式跳向起點第二名隊員,重複進行,以各隊完成時間多少排定名次。

  規則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好後再繼續跳進,否則判為失敗。

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