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語文科期中考試反思與總結

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  語文期中考試總結篇一:

  上週五進行了期中考試,經過一天辛苦閱卷,成績已全部出來,現總結如下:

  90——100分 8人

  80——89分 27人

  70——79分 26人

  60——69分 9人

  60分以下 6人,其中1人54分,4人40多分,1人29分,1人0分。

  本次試題難易適中,既緊扣教材,又擴充套件思維,只要平時學習認真、踏實,考試再仔細點,應該考出好成績。

  失分原因:

  一是字、詞積累欠佳。

  1、很多學生不會寫課文中出現的詞語,說明平時抄寫時只圖完成任務,根本沒往心上記。如“皺紋、抉擇、皎潔”三個詞錯的人較多。平時學習時還特別強調,不知他們怎麼就沒記住。

  2、同音字不分割槽分。“實踐、水花飛濺、借鑑、賤賣、見聞”中“借鑑和賤賣產”錯得多點。“英雄、老鷹、紅纓槍、應該、櫻桃”這幾個詞中“老鷹和紅櫻槍”錯得多點。

  3、近義詞分辨不清。“精美、精彩、精緻、精通、精心”,所填段落中“精彩的畫面、精緻的浮雕、精美的圖案”這幾個分不清的多點。叫人嘆惜。

  二是對課文不熟悉

  根據課文內容填空,得滿分的人很少,說明平時不但沒背誦連熟讀都沒做到。這些學生真懶啊。有的課文明明是課堂就已背誦了的,可就是不溫習,時間一久就忘掉了。真是有惋惜啊。

  三是不認真審題

  看到簡單題目,憑一眼之見提筆就做,根本沒仔細閱讀,認真思考,造成不該的而錯了。實在可惜。比如把“露珠在綠葉上閃光”改成比喻句,卻改成了擬人句,並不是分不清比喻和擬人,而是大意造成的。

  作文偏題的學生也有,極個別人可能是不理解題意,但有的人卻是沒讀要求就作文,這樣的結果怎不叫人可惜呀。

  想起平時的千般良策,萬般教誨,可還是有這樣一些人成績不理想,但我相信他們的未來仍是光明燦爛的。為了他們的'將來,我還得繼續尋方覓法,爭取讓每個學生都能得到應有的健康發展。

  語文期中考試總結篇二:

  在本週(第十週)的星期三,我們學校進行了全校的期中考核,在這次語文考試中,我看到了一些同學認真複習,努力學習,用自己辛勤的汗水收穫了甜美的果實;一些同學沒有認真檢查,明明已經掌握的知識因為自己的粗心大意,而大意失荊州;還有一部分同學雖然有點落後,但仍然努力進取,讓自己一次比一次有進步!還有一些同學沒有引起足夠的重視,也沒有很認真的複習。結果可想而知。

  本次考試全班46人,考試46人,平均分94。5

  其中100分有三人,他們是:張樂琪 梁釗銘 黃繹朗

  他們認真做題,書寫工整,細心檢查!特此表揚!

  99—95分:25人

  94。5—90分:11人

  89—80分:5人

  80分以下:1人

  這次考試的內容比較多,在時間上有點緊湊,但都是一些需要掌握的基本內容:如聲母表、由單韻母組成的複韻母、整體認讀音節等等。主要考核的是孩子的細心、以及認真傾聽的習慣和能力。我們班在94—90分段特別多,說明孩子細心的習慣有待加強。而長期都在90分以下的同學家長就要引起高度的重視了。在低年級,沒有超過平均分的孩子是要好好加油了,認真總結分析,反省自己的不足,在接下來的半個學期努力趕上。

  像考試一樣嚴謹地作業,像做作業一樣輕鬆地!與所有的同學們共勉!!

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