閱讀屋>語文> 《自己的花是讓別人看的》教學課堂實錄

《自己的花是讓別人看的》教學課堂實錄

《自己的花是讓別人看的》教學課堂實錄

  師:上課。

  生:(起立)老師好!

  師:同學們好。今天我們來學習一篇新的課文。請齊讀課題。

  生讀課題。

  師:自己的花是讓誰看的?怎樣讀?

  (生讀,重讀別人。)

  師:誰的花是讓別人看的?

  (生讀,重讀自己。)

  師:誰的花是讓誰看的?

  (生重讀自己、別人。)

  師:重讀不同的部分由不同的感受,體味不同。

  師:課前大家都預習了,現在老師來檢查一下你的預習情況,我們來聽寫。注意聽清要求,聽完一組詞以後再寫。

  師讀詞,生寫。

  師:老師看到有很多同學寫的又快又好,獎勵你們一組詞(人人為我 我為人人 耐人尋味)。

  師:請大家對照螢幕自己批閱一下,全對的畫上一個可愛的笑臉,錯的馬上改過來。

  生批閱聽寫。

  師:下面我們請同學起來說一說那個字值得注意,並說一下為什麼?

  生交流。

  師:請同學齊讀詞語。

  師:大家對詞語掌握的不錯,不知道把這些詞語放到文章中你還能認識嗎?誰願起來讀一下課文。

  老師請四位同學讀課文。

  師:其他同學要仔細同,說一說德國人養花有什麼特別之處?還有想一想課題中別人看到的花是什麼樣子的?

  生讀課文。

  師:初讀課文就讀的這麼流利真不容易,你們真棒。請同學起來說一下德國人養花有什麼特別之處?

  生交流。

  師:別人看到的花是什麼樣子的?

  生交流。

  師:讓我們一起到德國的.大街上去感受一下,自由讀這一段文字。

  (大螢幕出示。)

  師:你覺得德國的街道怎麼樣?

  生:(齊)美。

  師:從那些詞中你讀到了美?

  生:花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇

  師:請大家讀一下這些詞,讀出它的美,怎樣讀?

  師泛讀,請學生跟讀。

  師:應接不暇是什麼意思?

  生:東西很多看不過來了。

  師:你能用它說一句話嗎?

  生造句。

  師:還從那些詞中感到了花多?

  生:花的海洋。

  師板書:

  花的海洋

  師:請你讀一下這一句話。

  生讀。

  師:誰來評價一下他讀的怎麼樣?

  師:你能讀出它的美嗎?誰來讀?

  師:好,請這位同學讀一下。其餘同學把眼睛閉上,細心聽,漫步在德國的街道上你想到了什麼?

  師生聽。

  生:我彷彿看到了我就在德國的街道遊覽,看見了家家戶戶窗臺上花團錦簇、奼紫嫣紅。

  生:我彷彿聽到了遊人在讚歎著美麗的花。

  生:我彷彿聽到了小鳥在歌唱,看到了蝴蝶在花上飛舞。

  生:如果有機會我一定也要去德國旅遊。

  師:大家的想象力真豐富,大家想不想親眼目睹這麼美的景色?

  生:想。

  師播放課件:

  德國街道美麗的圖片。

  師:走在這樣的街上你會發出什麼感嘆?

  生:美。

  師:你能讀出它的美嗎?

  (指導朗讀第三段。)

  請兩位學生朗讀。

  師:感情處理得非常好。

  師:讓我們把掌聲送給這兩位同學。請大家美美的讀一下。這麼美的文字你能背誦下來嗎?讓我們試一下。齊誦。

  師:別人看到的是花的海洋,自己看到的是什麼?

  生:花的脊樑。

  師板書:

  花的脊樑

  師:注意脊樑的讀音,脊樑是什麼?

  生:花葉、花莖。

  師:無怪乎作者會驚奇的問(課件出示第二段對話)。

  生讀對話。

  師:莞爾一笑你會嗎?請你起來讀一下這一句。

  生讀詞,並微笑。

  師:你笑得真甜,你笑得著美。

  師:當年季羨林先生在德國留學一直住在這位和藹、善良的女房東家裡,像一家人一樣。當女房東跟季羨林先生說這句話時她是不是覺得這樣很了不起?

  生:不是,很自然。

  師:請你自然的讀一下。

  師:是不是隻有這位女房東是這樣的?你從哪得知?

  生:不是。德國人都是這樣。我從課文的第三段知道,家家戶戶都是把花養在窗臺上。

  師:當你再次走在這街上,你會之讚歎花嗎?誰想說一下?

  生:德國人的花美人更美。

  生:德國人的心不花更美。

  生:我們應該學習德國人這種品質。

  師:如果不想說,請將你的讚歎寫在課題邊。

  師:讓我們交流一下。

  生:我們中國應該學習德國人的品質,人人為我,我為人人。

  生:有機會我也會去德國看一下。

  生:

  師:四五十年過去了,可這美麗依舊,讓我們把這永恆的美記錄下來,(課件出示小詩,音樂起)請同學們把這個小詩補充完整。

  生交流。

  師:季羨林先生的文章耐人尋味,老師給大家帶來了另一篇基先生的作品,請同學讀一下,說一下你的感受。

  生讀。

  暢所欲言。

  師:老師著還有一些季先生的資料,大家可以讀一讀,希望課下你能多去找一些季先生的作品認真地品讀一下。這節課我們就上到這,下課。

  生:老師再見。

【《自己的花是讓別人看的》教學課堂實錄】相關文章: