幼兒“玩繩”遊戲活動設計
[教材分析]：
繩是生活中常見的東西，往往被我們所忽視。因此我們要引導幼兒注意觀察生活中的一些事物以及它們的作用，並透過動手操作來發展幼兒的.想象力。
[幼兒分析]：
大班幼兒對任何事物都感到好奇並喜歡探索，所以在活動中應從多方面加以引導，讓幼兒體會玩的樂趣。
[設計思路]：
讓幼兒透過玩繩遊戲，盡情發揮自己的想象力。
[活動目標]：
1、透過動手操作，鍛鍊幼兒手腦並用。
2、讓幼兒感受玩繩的樂趣，發展幼兒的創造力和想象力。
[活動準備]：
各種繩若干、各色皺紋紙、彩筆、繪畫紙等。
[活動過程]：
1、利用手指遊戲教師變出繩，並讓幼兒透過玩繩體驗其中的樂趣。
2、剛才小朋友們玩了跳繩，那麼請你們想一想，還在哪裡見到過繩?
3、你們見到過哪些繩及它們的作用?
4、如果給你一根繩，你會用它來做什麼?
5、分四組讓幼兒操作。
6、作品展示。
[活動反思]：
幼兒的興趣很高，在學與玩中運用手中的畫筆發揮出其想象力，效果較好。
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