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託班遊戲活動設計《瓶子游戲》

託班遊戲活動設計《瓶子游戲》

  活動目標

  利用瓶子開展各類運動型遊戲,敢於探索,嘗試不同的玩法。

  會與同伴合作玩瓶子,樂意參與競賽活動。

  體驗玩瓶子的快樂。

  活動準備

  輕鬆、歡快的音樂。

  人手一個瓶子。

  平衡木、小推車、繩子等輔助物。

  活動過程

  一、瓶子操

  幼兒隨音樂做瓶子操。

  二、自由玩瓶子

  師:老師為小朋友準備了許多瓶子,你們去玩一玩,比一比誰的玩法多,而且要跟別人不一樣。

  1.幼兒自由玩。

  2.請幼兒介紹、交流自己的'玩法。

  3.相互學習他人玩法。

  三、利用各種輔助物、合作玩瓶子

  師:小朋友真會動腦筋,想出來這麼多好玩的方法。老師這裡還有一些小棒、小推車、繩子,你們可以利用這些東西去試試和瓶子一起玩,可以怎麼玩呢?

  1.幼兒自由創意各種玩法。

  2.請幼兒介紹自己的玩法。

  四、遊戲:“誰的力氣大”

  玩法:兩個瓶子用繩子牽住,放在肩頭,過平衡木,誰先到終點誰就是勝利者。遊戲接力兩到三次。

  放鬆運動:用瓶子當道具,進行音樂演奏。

  活動延伸

  鼓勵幼兒繼續創造性地玩瓶子。

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