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會計與審計專業實習報告

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  一、畢業實習的目的和意義

  1畢業實習的意義:

  畢業實習是學生在畢業前參加的一項實踐教學活動,是教學計劃的重要組成部分。它的要旨在於於使理論知識應用化、課堂知識社會化、模擬操作現實化。它具有實踐性強、各科知識綜合運用程度高的特點。搞好畢業實習,對於鞏固、深化、提高學生的基本理論、基本知識和基本技能,培養學生理論聯絡實際,分析問題、解決問題的能力,具有十分重要的作用。

  2畢業實習的目的:

  (1)、使學生掌握會計和審計的基本原理及操作技能,熟練處理企、事業單位的記賬、算賬、報賬等一系列的會計業務;

  (2)、使學生掌握審計實務操作規程,熟練掌握各項審計方法和程式;

  (3)、培養學生運用所學審計和財務知識分析企業經營活動的能力;

  (4)、初步瞭解現實社會,積累從業經驗,尋覓就業機會;

  (5)、收集資料,為撰寫畢業論文做準備。

  3 完成培養方案中哪項基本素質要求和業務培養要求

  (結合適用專業的培養方案中基本素質要求和業務培養要求加以說明)

  二、畢業實習的任務和要求

  畢業實習的主要任務是在實習指導人員的指導下,協助實習單位的審計(會計)人員完成企業一個月的會計核算工作和一個審計專案的審計工作。認真填寫實習日誌,完成一份實習總結,為撰寫畢業論文打下基礎。

  1畢業實習的任務:

  (1)、瞭解所到單位行業性質、業務流程、主營業務及企業經營管理的基本情況;

  (2)、瞭解企業組織機構、審計機構(人員)以及會計機構(人員)的設定;瞭解會計核算的具體組織形式和企業具體執行的審計(會計)制度,以及該單位的會計、審計程式;

  (3)、在企業財會、審計人員的指導下,協助企業開展以下的工作:

  a憑證處理(記賬憑證編制、錄入、修改、稽核、查詢、列印)以及審計證據的收集;

  b 記賬(日記賬、明細賬、總賬的登記、查詢)以及審計工作底稿的編制;

  c賬簿的維護和管理以及對審計證據和工作底稿進行分析性複核並得出具體的審計結論。

  d會計報表編報以及審計報告的撰寫。

  (4)、深入瞭解《會計法》、《審計法》、《企業財務通則》、《企業會計準則》、《企業會計制度》、《內部控制制度》、《獨立審計準則》等會計、審計準則和制度在實習單位會計核算中的.具體運用情況。

  (5)、學習所到單位職工,及會計、審計人員遵守國家財經法規,誠實守信,愛崗敬業的優良品質,加強自己的職業道德修養。

  (6)、瞭解會計、審計檔案的組成、保管。

  2畢業實習的要求:

  (1)、加強與實習單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通:認真聽取實習指導人員對單位情況介紹和對具體業務的講解,做好記錄。對在工作中遇到的困難,要虛心請教實習單位的指導人員。

  (2)、根據實習單位的工作崗位安排,在實習指導人員的指導下,能準確、及時地完成工作。

  (3)、要求每天認真撰寫實習日誌和實習結束後的實習總結。

  三、畢業實習的方式和組織管理

  1、畢業實習的方式

  實行學生自主聯絡實習單位,分散實習,所在單位指導人員與本校老師定期指導相結合,指導教師分組管理的實習方式。即學生持學校介紹信自主聯絡實習單位,得允諾後,前往實習,實習期滿,學生自動返校。

  2、畢業實習的組織和管理

  每位學生在到達實習單位後,必須向實習指導教師報告:實習單位的詳細通迅地址和實習崗位的名稱,實習單位指導人姓名,實習單位的電話號碼;實習學生電話號碼,電郵地址等資料。實習結束後,請實習單位作出畢業實習的書面鑑定,並加蓋單位公章後帶回學校,交實習指導教師評閱。

  教研室對學生實習進行分組,並指定老師對學生實習進行分組管理和指導,幫助解決學生實習中的業務問題。

  指導老師的具體任務是:

  (1)瞭解學生實習崗位、實習內容的落實情況,並對學生進行業務指導;

  (2)每週透過電話、電郵等與同學聯絡一次,回答學生提出業務方面的疑難問題,並作好記錄;

  (3)審閱學生的實習日誌、實習總結和實習單位的鑑定,並評定學生的實習成績。

  四、畢業實習階段劃分和時間安排

  畢業實習總共安排四周(共20個工作日)時間,可用1個工作日時間對實習單位的基本情況進行了解,用17個工作日對具體的審計(會計)業務進行具體操作,以熟習整個審計、會計迴圈,用2個工作日寫出畢業實習總結,期間應每天寫實習日誌。

  五、畢業實習的紀律和成績考核

  1、畢業實習的紀律

  (1)嚴格執行國家的會計、審計和財務上的法律、法規;

  (2)保守企業的商業秘密;

  (3)遵守實習單位的規章制度;

  (4)每週向指導老師彙報一次實習情況;

  (5)執行學校的實習計劃,按時參加實習,按時完成實習任務,按時返校。

  2、畢業實習成績考核

  參加實習的學生,在畢業實習結束後,必須取得實習單位的書面鑑定。實習指導教師根據實習單位的鑑定和平時彙報的情況,為學生評定實習成績。學生的實習成績分為:優、良、中、及格和不及格五等。學生的實習成績和鑑定表裝入學生檔案。

  六、其它

  編寫人:xxx

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