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慶六一晚會節目串詞

慶六一晚會節目串詞

  (一)

  a:尊敬的各位領導、各位來賓,

  b:敬愛的老師

  c:親愛的同學們。

  d:幼兒園的小朋友們。

  合:大家上午好! (鼓掌)

  a:踏著歌的節拍,

  b:伴著花的芳香,

  c、我們迎來了六月的時光,

  d、我們的心/像花朵般怒放,

  合:蕩起一片/歡樂的海洋!

  a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  b:六月,有童年的沃土,有童年的陽光。

  c:六月,是一首詩,一首甜蜜的詩。

  d:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  合:在“六一”這個美好的節日,我們健康活潑、快樂成長!

  a:出席今天慶祝活動的嘉賓有。。。。。。

  d:還有幼兒部全體學生家長以及小學部優秀學生家長代表。

  a: 讓我們用掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎。(鼓掌!)

  a: 今天,我們要感謝父母的養育之恩

  b: 我們要感謝老師們的諄諄教誨

  c: 感謝各位領導的關心,

  d: 感謝各位家長的支援。

  合:感謝所有/關愛我們成長的人。

  a:首先有請楊校長講話,大家歡迎。

  b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎江都區教育局團委喬書記致詞。

  c:謝謝領導的講話,

  d: 謝謝你們真誠的祝福。

  a:我們的童年是金色的

  b:我們的成長是快樂的

  c: “六一”慶祝大會

  d: 暨第4屆“金色童年快樂成長”文藝彙報演出

  合:現在開始!

  (鼓掌)

  (二)

  1 c:春天的腳步雖已匆匆離去,卻給我們留下了無限的遐想,

  d: 讓我們在歡樂的歌聲中/去聆聽春天的腳步,去憧憬/鳥語花香的滿園春色。

  c: 請欣賞由四年級同學帶來的表演唱(合)《春曉》。

  2 a:我們都有一雙神奇的小手,能做很多很多的事情,

  b: 讓我們揮起自己的小手/一起跳起來吧!

  a: 掌聲歡迎小(2)班給我們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

  3 c:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,

  d: 我們要從小鍛鍊好身體,長大為祖國增光添彩.

  c: 大家掌聲歡迎/一年級小朋友為我們表演/舞蹈---《向前衝》!

  4 a:我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光。

  b: 遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央。

  a: 請欣賞中(2)班顧翰文等小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。

  5 c:有一本書,它叫百家姓。

  d: 趙錢孫李,周吳鄭王,姓名不同,心相連,黃土地上一家人,

  c: 請欣賞一年級組表演的舞蹈《百家姓》。

  6 a:《軍隊進行曲》是舒伯特著名的聯彈曲目,

  b: 它節奏鮮明、威武雄壯

  a: 下面請大家用掌聲歡迎裴昕和張毓靈同學為大家彈奏《軍隊進行曲》。

  7 a:邊疆有戰士在保家衛國,城市有武警公安維護秩序,

  b: 在他們的身後有這樣一群孩子,他們也渴望保家衛國,維護秩序,

  a: 他們就是一群可愛的兵娃娃,掌聲有請中(1)班的舞蹈《兵娃娃》,

  8 c:今天我們歡聚一堂,唱我們動聽的'歌兒,

  d: 今天我們心情舒暢,跳我們歡樂的舞蹈,

  c: 請欣賞歌伴舞《快樂的節日》。

  9 c:一塊小小的手絹花,在孩子們手中/轉得活靈活現,

  d: 轉出了小朋友的靈氣,舞出了節日的快樂,

  c: 請欣賞大一班的舞蹈《我的手絹花》,大家歡迎。

  10 a:“喵……”“誰?誰在叫?”

  b: 哈,原來是一群聰明、機靈的波斯貓/正邁著優雅的步伐/朝我們走來。

  a: 下面請欣賞舞蹈《波斯貓》。

  11 c:當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前,

  d: 快要畢業的六年級同學為我們帶來了詩歌誦讀《送別》。掌聲歡迎

  12 a:疾風知勁草,烈火見真金,

  b: 災難面前更顯父子的深情,更顯少年的胸襟,

  a: 請欣賞五年級同學表演的課本劇《地震中的父與子》。

  13:c:枝繁葉茂的大樹伸出他強壯的臂膀,感謝大地曾經的潤澤哺育

  d:繽紛絢麗的鮮花散發出迷人的香氣,感謝陽光曾經的照耀給予

  c:感恩的心是流淚的紅燭,只願奉獻,不問索取

  d:感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創造奇蹟

  c:下面請欣賞二年級同學帶來的手語舞蹈(合)《感恩的心》。

  14 a:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒在飛,

  b: 她們跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋

  轉,好像在訴說美麗的故事,

  a: 請欣賞小一班的舞蹈《蟲兒飛》!

  15 c:沒有寬廣的t型舞臺,但能帶給你前所未有的驚喜。

  d: 沒有專業的模特,但能帶給你另一番高超的表演。

  c: 這裡沒有華麗的服飾,但足以觸動你的視覺神經!

  d: 讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們表演的時裝秀。

  16 a:木蘭從軍傳為千古佳話,是真正的巾幗英雄!

  b: 其實呀,小小的花木蘭就在我們的身邊,

  a: 請欣賞大(2)班舞蹈《木蘭花—花木蘭》。

  17 c:一絲風可以帶給我們清涼,一陣風可以送給我們驚喜。

  d: 那舞蹈《最炫民族風》,將給我們帶來什麼呢?那就是“民族大團結,社會大和諧”的美麗畫卷!

  c: 請欣賞四年級同學為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》

  18 a:沐浴著清晨的陽光,走在鄉間的小路上,

  b: 來到美麗的校園裡,摘一束米蘭送給親愛的老師。

  a: 在這歡樂的日子裡,讓我們盡情歌唱。

  b: 最後請欣賞由部分教師和學生表演的《校園歌曲聯唱》。掌聲歡迎。

  (播放結束音樂,參加演出的小朋友陸續上臺,與大家揮手。)

  (三)

  a:美好的時光總是轉瞬即逝 。

  b:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

  c:讓我們抓住希望的機遇,撐起命運的小舟,托起明天的太陽,

  d:為祖國的未來而努力!為我們的明天而拼搏!

  a:慶“六一”暨第4屆“金色童年快樂成長”文藝匯演到此結束。

  b:祝各位領導、各位來賓 /閤家幸福!身體健康!

  c: 祝老師們工作順利!萬事吉祥

  d:祝同學們學習進步!健康成長!

  合:祝大家節日快樂!節日快樂!

  b:請/各位領導和來賓/上臺與小演員/合影留念。

  (播放《歌聲與微笑》

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