中學學年度重點學校的工作計劃
一、指導思想：
我們堅持以“素質教育”為主導，全面貫徹落實黨的教育方針。以學校發展為前提，以道德教育為重點，規範管理，促進師生共同成長，共建平安和諧校園，努力提高學校的教育教學質量。
二、工作目標：
1、區域性修改“學校績效考核制度和評分量化細則”使得學校考核制度和量化制度更加人性化也更加合理，以此提高教師工作積極性，提高工作效率。
2、加強教師隊伍建設，積極有效地開展教育教學評比和優質課大賽。
3、積極爭取和把握政策，大力發展學校；加強校園文化建設，讓校園裡面充滿文化氛圍，做到淨化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發揮育人功能。
4、認真落實“9+3”目標責任，爭取把學校的“三生、四愛、五心、五好”工作做到七星關區示範學校的標準。
5、完成教師週轉房的建設，在國家的相關政策支援下我校教師週轉房建設已接近尾聲，按計劃我校教師到年底每兩人將擁有一套35平方米的週轉房，解決了教師的住房問題讓教師有更多的精力投入到教學中。
6、我校的新建學生宿舍主體工程已經完工，爭取本學期之內完工，到下學期讓更多的學生住進宿舍，享受國家優待，早日把我校建立成農村寄宿制示範學校。
7、大力抓好“控輟保學”工作，大力開展輟學學生的“走訪”與“勸返”工作，爭取讓該讀書的學生一個不流失，我們的輟學學生勸返工作是，與每位班主任簽訂責任書做到層層落實，讓義務教育階段的適齡兒童全部返校就讀。
8、落實“營養餐”政策，完善“營養餐”管理，根據國家的政策規定學校將組織專門機構，分派專人管理，全面落實學校“營養餐”零利潤的管理執行。
9、政教工作方面，制定好切實可行的工作計劃，充分利用好下午第三節課的時間，作政治理論講座，播放宣傳片，革命故事片，提高學生的思想道德素質，提高學生的愛國主義思想，讓學生健康快樂成長，學校政教處做好相關工作記錄並存檔。
10、加強衛生工作，認真培訓好學生會幹部，讓學生自主管理，完善衛生評比制度。
11、教學常規工作方面，每週星期一召開一次教職工例會，進行學習討論，安排工作。爭取每週星期三或者星期四對教師進行一次繼續教育培訓，提高教師知識水平、業務水平和教學水平。加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感，提高教師敬業奉獻精神。
12、畢業班工作，畢業班成績是檢驗近三年教育成果和水平的基礎，畢業班工作由韓龍剛校長親自部署實施，要求月考每月一次，每月定期召開一次總結會，不定期召開畢業班班主任工作會議。
13、安全工作，安全是學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重於泰山，穩定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識，大力開展平安、和諧校園建設。建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責範圍，保證安全工作的落實、實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發現問題及時整改。要繼續做好校園安全保衛工作，要進一步嚴格執行外來人員進出校門登記制度，進一步規範門衛安全檢查工作。做到全年無重大安全事故。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活 動安全放在突出位置。把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。加強安全法制教育。特別對教學設施、消防、食品衛生等做好安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。加強對學生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發生和群體性傳染的病防控工作。把法制教育納入學校工作計劃，開展各種教育活動，進一步鞏固和深化“平安校園”建立成果。
14、加強關工委工作，成立“學生家長委員會”發揮家長委員會的監督和關愛職能，成立“留守兒童之家”仔細對全校學生進行排查，統計出所有的留守兒童，動員學校所有教師對留守兒童進行一對一或者一對多的幫扶關愛，並積極開展留守兒童關愛活動，讓留守兒童實在的感受到學校和家長委員會帶來的的關愛、溫暖。按照貴州省相關檔案的要求完成“留守兒童之家”的建設，確保“五有”“無全”。
15、深化德育教育：堅持育人為本、德育為先，以學生的管理為目標，繼續加強和改進學生思想道德建設，培養良好的的日常行為習慣。
三、工作要點：
（一）進一步做好安全工作
領導班子建設：安全工作由周禮橋副校長具體負責，並制定出“安全工作計劃”、“安全工作應急預案”和“安全工作考核方案”，做到管理有制度，執行有依據。安全管理要常抓不懈，要樹立“天天抓安全，時時講安全”的思想，經常反思安全工作，明確工作職責；仔細排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。 要求以班為單位開展“每週安全主題班會”系列教育活動。確保學生“高高興興來上學，平平安安回家去”。
1、充分利用一切宣傳陣地，把握一切宣傳機會，採取強硬具體措施，提高師生安全意識，掌握安全常識，學會自我保護。
2、學校同班級（班主任、課任教師）簽訂安全責任書，明確各自的安全職責，使安全管理工作全方位得到落實，不留安全管理工作漏洞。
3、透過召開學生家長會議，致學生家長一封信等形式，提醒家長加強學生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家長切實擔起監護人的責任。
4、做好學校施工現場的安全管理，嚴禁任何學生進入施工現場，在學校施工現場顯眼處懸掛安全標語，提示施工人員隨時注意安全，提示學生嚴禁進入施工場地。
5、切實做好學校綜合治理工作，做到綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校每一方米都安全。
（二）進一步加強師德師風建設。
組織教師認真學習新的《義務教育法》、“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”、“‘十個不’的承若”，進一步規範教師的教學行為。切實做到對工作認真負責，誠實守信，敬業愛生；嚴格遵守師德有關規定，不體罰或變相體罰學生；正確對待名利，保持樂觀向上的工作態度。
調動黨員教師的積極性，放珠中學現有黨員教師8名，佔教師總數的百分之十，為了進一步落實“保持共黨員先進性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模範帶頭作用，爭當優秀教師 ，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
（三）堅持德育為首，為學生的健康成長創造良好的環境。
放珠中學德育工作由政教主任顧懷禮具體負責，學校要求分管領導定期對思想有問題的學生進行談話交流，動員全體教師關心、愛護他們，幫助他們解決一些實際困難。
1、認真開展學生德育教育活動，加強學生文明行為習慣養成教育。
2、組建學校升旗隊，利用國旗下講話、班會、思想品德課、黑板報宣傳陣地，加強學生民族精神教育、法制教育和愛國主義教育。
3、結合法定節日，重要人物，重大事件紀念日，有針對性的組織思想品德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、透過家訪、家長會爭取社會與家長的支援，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。本學期學校開展各班主任和課任教師大家訪活動，動員輟學學生返校就讀，和家長溝通共同教育管理學生。
5、努力做好“留守學生”關愛工作，學校成立“學生心理諮詢室”對他們從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導，對個別有心理問題和進行諮詢的學生做好資料記錄，做好情況分析，並及時作好反饋。
6、突出班主任在德育工作中的主導作用，為他們積極主動工作開創有利條件，認真組織好班主任德育工作經驗交流會。
7、加強法制教育，召開法制教育報告會，使全體學生知法、守法、依法維護自己的合法權益。
8、落實德育常規工作。組織開展各類專題教育活動，如開展“禁毒，禁賭，禁進網咖”教育；開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
9、組織並開展好讀書活動，要透過活動明事理，並內化為自己的.自覺行為。無論是日常教學，還是大型教育活動，真正使我們的教育達到育人的目的，為學生終身發展奠基。
(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育管理與發展的能力。紮實推進教職員工的作風建設，認真實施“廉潔教育”，進一步強化領導班子的責任意識、管理意識、服務意識、創新意識，充分發揮領導班子的領導效能,並滲透到學校工作的方方面面，從教育發展的新高度來推動學校的發展，以先進的理念、配合家長、督促學生，最大限度地發掘學校的內在潛力，創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育，樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業道德規範》要求，加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世範的職業道德。
（五）、強化教學常規管理，向管理要質量。
1、嚴格執行課程計劃。
嚴格按照課程計劃安排課程，嚴格按照課程表規定開足課程、上足課程。
2、嚴格檢查。
教學質量的提高關鍵在於執行，而執行的關鍵在於監督。嚴格按照學校校歷表安排各項工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管。基本上解決執行難的問題。
全體教職工要清醒認識到“今天的質量就是明天的生源，教學質量是學校的生命線和發展線。”全體教職工,全身心地投入到教育教學中去。“沒有教學質量的學校就失去了存在的價值，沒有教學質量的教師也就失去了教育教學的價值”。學校各項工作堅持以教學工作為中心，各項工作均圍繞為教學服務來展開，大力提高全體教師質量意識、責任意識、憂患意識和緊迫意識。
3、精心備課，向課堂教學要質量。
4、學校教育工作要求在“減負提質”下進行，強化作業佈置和批改、督促等方面的要求 。
作業是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業的內容、數量、次數及交作業的時間。
5、熱情輔導，誨人不倦。
個別輔導：對極個別的特殊學生，可以進行個別輔導。集體輔導：對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導，提高輔導的效率。指導學生相互輔導：有些問題有一部分學生懂了，但仍有少部分同學不知所以，可以用兵教兵的方式讓學生進行相互輔導，這將提高輔導的效益，增進同學之間的感情，激發學生的學習熱情。
6、充分發揮教研組長作用，加強教研教改工作。
教研組是一座連線學校管理者和一線教師之間的橋樑，而教研組長是教研組的核心，為更好地促進學校教育科研工作，提高學校的教育教學質量。各組長要進一步明確了自己的位置和作用，切實抓好教研活動。堅持每2週一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內容、有中心發言人、有總結。
7、期中檢測和期末考試要做好質量分析。
8、加強聽課制度。
分管教學校長、教導主任每學期下班聽課不少於20節；教師之間要互相聽課，每人每學期不少於10課時；每個教研組堅持每2週一次的教研活動，每個教研組每學期公開教學或觀摩課不少於兩次。
9、認真落實，加強監督，搞好教師績效工資的考核。
本期要進一步完善教師個人教育教學管理辦法，加大教職工工作量的獎勵力度，將教師平時的各項教學工作進行量化管理，學校將組織教務處對各項工作的落實情況進行監督檢查，並與教師績效工資考核掛鉤，確保各項工作的有效開展。
(六)後勤工作
1、後勤工作堅持為學校教學，為全體師生服務的宗旨，開源節流，艱苦創業，高質服務。
2、加強校園管理，環境治理工作，做到淨化、美化、綠化，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環境。
3、加強食堂管理，加強“營養餐”管理，提高服務質量。規範食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛生、安全、可口，認真執行食品衛生法，嚴禁出售黴變、變味食品，杜絕食品事故的發生。
4、加強財產管理和登記工作，防止學校的校產物資的浪費和流失，逐步建立建全賠償制度。本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理，指定專人負責採購，專人負責保管發放；所需物品的添置按照購置物制度執行。
5、加強校舍和教學裝置維修和檢查工作，發現隱患及時排除。
6、繼續加強宿舍管理。
宿舍管理是學校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現著學校的教育教學效果。本期，宿舍管理人員要繼續勤抓嚴管，同時探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發生安全事故。
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