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家長在春節教孩子學會理財

家長在春節教孩子學會理財

  在熱熱鬧鬧的春節假期裡,因為可以點燈籠、放鞭炮、穿新衣、有好吃的東西,所以孩子們快樂無比。還有一個敏感卻不能不提的理由,那就是能收壓歲錢。儘管年齡小的寶寶還不懂壓歲錢的“妙用”,但至今為止,它仍然是春節“大餐”中一道抹不去的“風景”。過年給壓歲錢是我國的民俗傳統,它寓意著長輩對晚輩的一份美好祝願。看看孩子口袋中鼓鼓的壓歲錢,如何才能把長輩的心意與孩子的健康成長真正結合起來呢?這就需要做家長的好好動一番腦筋了。

  據兒童心理學家介紹,寶寶對金錢的興趣可以說是與生俱來的,孩子從小就從家庭和父母身上學到金錢觀念了。因此,家長要把握生活中的一些機會,適時對孩子進行理財教育,注意培養孩子的“財商”。

  據專家介紹,在對孩子進行理財教育時,最重要的是要幫助他們樹立幾個正確的觀念:1.金錢來之不易(告訴孩子要有計劃地慎重理財)。2.金錢並不能換來我們想要的所有東西(提醒孩子不要一味地沉迷於金錢世界)。3.付出才會有收穫(不要有不勞而獲的懶惰思想)。4.收入是為了支付全家人的開銷,任何對金錢的濫用都可能影響全家人的生活(培養孩子的責任心)。許多發達國家的理財教育不僅抓得早,並且合乎孩子們的特點。如3歲能辨認硬幣和紙幣,8歲可透過做額外的工作賺錢,並學會把錢存在儲蓄賬戶裡,12歲能制定並執行2周開支計劃,懂得正確使用銀行業務術語等。心理學家認為,應較早對孩子進行有關金錢的教育。當孩子會數數時,就應該讓他們認識鈔票,可以每週給少量的錢,有利於孩子慢慢學會掌握錢財。孩子剛開始用錢的時候,很可能掌握不好,會隨心所欲地購買一些小零食、小玩具,發生“財政虧空”,這只是“付學費”。父母可以適當給予提醒,但不必過於緊張。

  美國家庭普遍認為,教育孩子學會使用零花錢是讓孩子學會如何預算、節約和自己做出消費決定的重要教育手段。孩子的零花錢數量與他的同伴大致相當。零花錢的使用由孩子全權負責,父母不直接干預。當孩子因錢使用不當而犯錯時,父母不能輕易幫助他們。只有如此,孩子才能學會對自己的消費行為負責。美國父母一般都鼓勵孩子靠打工掙零花錢,教會孩子存錢,提供模擬成人生活開支的訓練。

  學齡前的.孩子可能還無法理解信用卡與金錢之間的關係,所以,讓孩子認識錢幣是第一步。在孩子面前,爸爸媽媽最好多使用現金消費;數錢的時候,不妨讓孩子也參與進來,這樣能教會他學數數、學運算,還能培養他的生活能力。當然,用現金並不意味著放棄使用信用卡,爸爸媽媽可以在每次收到銀行賬單時,告訴孩子賬單和信用卡究竟是怎麼一回事,讓他慢慢懂得這張小小卡片的實際意義。當媽媽們帶著寶寶去購物的時候,這就是給寶寶進行隨機教育的好時候,讓寶寶知道所需要的東西是可以用“錢”來換取的。

  從一根棒棒糖,到一件價格不菲的童裝,爸爸媽媽都可以讓孩子知道它們的價格。這樣孩子就會理解為什麼我們可以一口氣買下好幾塊巧克力,卻得存一陣子錢才能買下上百元的玩具,孩子也會漸漸瞭解周圍各種物品的價值。有空的時候,爸爸媽媽還可以和孩子一起玩“逛商店”的小遊戲,父母和孩子分別扮演營業員和顧客,這樣既提高了孩子的運算能力,也能讓孩子在實際操作中學會使用錢幣。

  《錢不是長在樹上的》一書的作者尼爾·古德弗雷說,家長一定不要對孩子在金錢問題上說謊。比如,家長不想給孩子買他們想要的東西時,可以說“這個月我沒為這件東西做預算”,或者直接告訴他“我不準備買這件東西”,而不要用“我們買不起”作為搪塞的理由。因為我們要在孩子面前表現出,我們在控制金錢,以幫助他樹立起對金錢的健康態度。有些爸爸媽媽會用“買不起”之類的藉口來拒絕孩子買玩具的要求,其實這種做法並不明智。我們不妨直截了當地告訴孩子:我們有比玩具更重要的東西要買呢!

  其實,換位思考一下,我們有時也會忍不住買下一些預算外的物品(尤其是大減價的時候),更別說是孩子了。與其帶孩子逛商場前再三強調不買玩具,還不如給孩子些零用錢,讓他自由支配。這樣他會在使用過程中慢慢懂得:必須作出合理的選擇才能更好地管理金錢。

  家長可以把長輩給孩子的壓歲錢設立一個專門的賬戶,作為以後孩子的教育基金儲存起來。對於零錢罐裡的錢,等孩子長大些的時候可以定期和孩子一起整理,然後存到銀行,或者作為一段時間的獎勵給孩子買喜歡的東西,爸爸媽媽可以和孩子一起先制訂一個“消費計劃”。孩子的年齡小,控制能力不強,跟著大人出去免不了會要這要那。這時候家長可以給孩子一部分他自己的零用錢讓他自己掌握。哪些東西可以買,哪些東西不能買,在小範圍內可以讓孩子自己決定。這也是在不知不覺中培養了孩子的獨立思考和自己判斷事情的能力。當然,這些花銷不管大小,都要讓孩子養成每次花錢都要給父母說一聲的習慣,並且要讓孩子知道花錢要在自己的能力範圍之內。

  兒童的“財商”教育是一直伴隨孩子成長的長期過程,這是一個從年幼開始的、從小事著眼的教育過程,父母可以讓孩子在能力範圍內瞭解一些家庭的理財的情況,或者讓孩子管理自己的零花錢、壓歲錢等方式來對孩子進行理財教育,從小培養孩子良好的理財習慣。總之,只要是家長留心,生活中處處是孩子學習理財的好機會。只要家長以身作則,就會收穫一個高“財商”的孩子。

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