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校園文化科技節活動方案設計

校園文化科技節活動方案設計

  一、指導思想:

  為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的科技教育,為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。現舉行第五屆校園科技節活動。本屆科技節將根據江蘇省、常州市青少年科技創新大賽的要求,結合我校的辦學理念和校園文化,培養“大氣向上、自立堅韌”的西新學子,遵循“面向全體,突出重點,注重實效”的原則開展好各項活動。

  二、活動主題、重點、口號:

  活動主題:競速人生,夢想成就未來(第二季)

  活動重點:動手做 做中學 學中思

  活動口號:我參與 我創新 我快樂

  三、活動原則:

  立足普及,鼓勵學生全面參與,注重實效,貼近生活,與學校特色相結合,與校園文化建設相結合。

  四、活動總指揮:金松武

  五、活動協調: 趙 燕

  班主任根據活動方案,事先了解活動內容和要求,並向本班學生作好宣傳工作,精心組織好學生參加各項活動。

  六、活動程序:

  1.第一階段:前期準備階段

  主要內容:活動宣傳、發動參與、製作條幅(主題、口號)

  2.第二階段:正式活動階段

  主要內容:開展科普活動 現場專案選拔參賽 現場比賽

  3.第三階段:成果展示階段 (閉幕式)

  主要內容:組織布展 總結表彰 閉幕式(邀請領導)

  七、具體活動安排

  (一) 宣傳發動( 科技節文化建設 )

  1. 出一期圍繞“科技節我們來了”為主題的.班級黑板報(負責部門:各班級) 評價部門:學生髮展部 檢查時間:3月25日

  2. 活動方案上網 負責部門:科學組(劉茹)

  3.橫幅:西新橋小學“ 競速人生,夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節

  責任人:資源保障部(符國娣)

  4、科技節開幕式:聯合早會 時間:3月17日 五(2)班承辦

  (二)科普宣傳

  講座內容:介紹車輛講座 主講人:外聘

  時間:待定

  (三)競賽專案

  科 普 類:1.創新幻想畫比賽(1-6年級)

  2.創新七巧板比賽(5-6年級)

  3、巧手小製作(1-6年級)

  4、“金點子”小發明方案設計(3-6年級)

  科技現場類:5、遙控電動車接力賽(1-3年級)

  6、遙控電動車障礙過關賽 (3-6年級)

  7、四驅車拼裝競速賽(4-6年級)

  8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)

  9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)

  (四)比賽獎項設定:

  ~單項、團體獎

  凡所有科技現場類比賽,都設有單項團體獎,參加單項團體獎的班級必須有三男或三女,單項團體計分方法,以該班的三位同學名次相加,數小者成績列前。

  ~優秀組織獎

  各年級根據科技節各專案活動積分(包括:學生科技專案競賽獎得分+文化佈置獎得分+特色專案獎得分)設立優秀組織獎1名,組織獎2名

  ~文化佈置獎

  各年級根據活動要求進行班級環境佈置(主要檢查內容:黑板報、特色欄目等),營造科技節活動氛圍。設立一、二、三等獎

  ~特色專案獎

  (1) 優秀科技輔導員 :各年級根據專案負責老師及所交班級學生參與率和獲

  獎率評選出優秀科技輔導員稱號若干

  (2) 西新賽車手

  評選要求:參加年級科技專案至少兩項且獲獎,可自主申報西新賽車手稱號並填寫申報表,經學生髮展部稽核評選。

  (五)活動要求:

  1.堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊,在活動中得到發展,又要注意科技作品的質量.

  2.體現特色、突出個性。各班、各課外活動小組在組織活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結合我校科技教育方面的特色和各活動小組特色,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

  3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技藝體節圓滿、成功的進行和完成。

  4.整個科技藝體節的系列活動要有序的開展和進行,各個活動的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。

  5.為了比賽的公平、公正,要求評委會成員在評比過程中嚴肅認真、公正負責、客觀公平。

  6.請密切關注活動通知,活動安排如有變動,以校園網通知為準。活動報道由各負責人撰寫,圖文並茂,最遲到活動後第二天共時釋出於校園網

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