大班活動設計-編故事
活動目標：
1、給幼兒提供編構故事的人物形象和主要情節，讓幼兒知道故事類作品構成的兩點因素。
2、讓幼兒變出一個有趣的作品，進一步學習編構故事的方法，發展幼兒的`文學藝術想象力及口語表達能力。
活動準備：幼兒用書畫面“生日禮物”。
活動過程：
1、教師廚師動物玩具：小狗、小貓、小豬、和小猴。
告訴幼兒故事的名字叫“生日禮物”。要求幼兒圍繞故事的名字來編故事要變得有趣。
2、幼兒自編故事，教師注意觀察、傾聽，給幼兒一些提示。
3、請2——3名幼兒上來講述他們編的故事，評價。
4、請其他幼兒單獨講述他們編的故事中有趣的情節，即興分析，引導幼兒講出不同的情節設計。
5、要求幼兒互相講講自己所編的故事。
活動延伸：
活動一 畫連環畫“生日的禮物”
1、提供紙張和水彩筆，要求幼兒講自己所編的故事“生日禮物”，畫一畫。
2、幼兒可以在每張紙上畫一畫，合起來定成一本連環畫，也可分著畫。
活動二 修改故事“生日禮物”
1、請1——2名幼兒提供自己的連環畫來講“生日禮物”故事。聽完故事後，分析故事人物，先幹了什麼？後幹了什麼？最後怎樣？評價。
2、請幼兒家自己說說，怎樣修改。大家來說說修改情節，根據情景再加以評價，連起來再次複述，評價。
3、總結，提出編故事時須注意的問題。
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