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幼兒園中班詩歌秋天的教案

幼兒園中班詩歌秋天的教案

  教學目標:

  理解詩歌內容,學會用不同得語氣有表情地朗誦詩歌。

  進一步認識秋天地自然景色,感受秋天地美。

  教學準備:

  (認知準備)一起出去撿過落葉。

  (材料準備) 秋天的景色圖。

  教學過程:

  一、引導幼兒說出秋天的情景。

  1、——“(秋天到了,拿出秋天兩字 你喜歡秋天嗎?你看到的秋天是什麼樣子的?)”

  2 (讓我們一起來看看美麗的'秋天吧!秋天到了,你看到的秋天是什麼樣子的?

  ——那麼草地呢?草地也變黃了,夏天的草地是什麼顏色的啊?

  ——秋天啊,可是一個涼爽的季節,圖片裡面的小朋友,都穿著什麼啊?為什麼啊?因為秋天到了,天氣涼了,要穿長袖衣服來保暖。

  ——這是什麼花啊?一朵一朵在地上盛開的?是菊花。原來菊花是在秋天的時候開放的。一大朵一大朵,它的花瓣是有些卷卷的,小朋友要是現在去植物園賞花啊,就能看到大朵大朵美麗的菊花。

  ——小結:秋天天氣涼,秋風姐姐吹呀吹,草地變黃了,桂花飄香了,螃蟹變胖了,菊花盛開了。樹葉枯黃了,風一吹,,吹落到了天空,飄啊飄。。。

  二、詩歌

  1、我把你們的心情變成一首詩歌你們可要仔細的聽,聽聽詩歌裡面,都說了些什麼?——你喜歡這首詩歌嗎?你聽到了什麼?——你最喜歡詩歌裡的哪一句?落葉落葉飄啊飄,好像什麼?落葉落葉飄啊飄,又好像什麼?

  2、詩歌裡面還問了一個問題,秋天來了,燕子去了哪裡?蝴蝶去了哪兒?——原來,燕子和蝴蝶都飛去溫暖的南方準備過冬了。等到冬天過去,春天到來的時候,它們在飛回來。

  3 教師朗誦,幼兒表演。——秋天到了,小樹葉從大樹媽媽的身上都飄落下來。大樹媽媽等著你們,等到明年,你們又會回到媽媽的身上了。

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