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幼兒園小班故事教案

幼兒園小班故事教案

  活動目標:

  1、理解故事情節與人物形象。

  2、學習按物體大小進行一一對應匹配操作

  3、體會故事中的美好情感,知道幫助別人是一件快樂的事情。

  活動準備:

  鼠媽媽,鼠兄弟,鼠妹妹,大小不一的三塊布,女式的帽子、短裙、上衣。幼兒操作材料人手一份

  活動過程:

  一、匯入活動,引起幼兒興趣

  教:以鼠媽媽的口吻說:我有三個寶寶(介紹名字並引導幼兒理解“兄弟”的含義)森林王國請了我的`三個寶寶去參加動物聯歡會,所以我買了三塊布給他們做衣(請幼兒分別比較三塊布,然後擺放,問其原因)他們沒做成了自己的衣服卻做出了女式的帽子,上衣,短裙,帽子,你們想要知道為什麼嗎?(引出故事)

  二、講述故事,講到“到了裁縫店”處暫停

  1、教:鼠大大,老二,小小拿到了布都想做些什麼?(西裝,襯衫,褲子)到哪去做呢?(裁縫店,講述裁縫是幹什麼的?)

  教:在路上他碰見了誰?他們發現鼠妹妹穿的怎樣?三兄弟和她說了什麼?

  2、請幼兒猜猜三兄弟和裁縫說了什麼?(幼兒討論)裁縫做了什麼?他們把這些東西送給了誰?說了什麼?(出示上衣,帽子,裙子)請幼兒猜猜他們都是那些布做的?

  三、遷移經驗,拓展思路,分析三兄弟性格,體驗情感

  1、分析三兄弟性格

  教:你喜歡三兄弟嗎?為什麼?三兄弟幫助了別人,他們的心理怎樣?鼠妹妹呢?

  幼兒討論後,教師總結:三兄弟是個心地善良,樂於助人的寶寶。

  2、根據經驗,講述自身經歷

  教師;你有沒有幫助過別人?當時心情重怎樣?別人心情怎樣?

  待幼兒充分討論後,教師總結:當你幫助了別人後,你會很快樂,而且願意與你做朋友。

  四、操作活動

  教師:三兄弟帶著鼠妹妹到動物聯歡會去了,到那兒見到許多的動物,他們吵起來了,原來他們不知道怎樣分吃這些食物?請你們來幫忙?

  五、結束活動

  小動物為感謝你們,請大家一起去參加動物聯歡會(幼兒整隊出發)

  附:老鼠三兄弟

  有三個老鼠兄弟,他們是鼠大大,鼠老二,鼠小小。

  有一天,鼠媽媽拿出三塊布:最大的一塊給鼠大大,不大不小的給鼠老二,最小的給鼠小小。

  於是,三兄弟去找裁縫店。一路上,他們可高興了,鼠大大說:“我要做一件特別帥的 西裝。”鼠老二說:“我要做一件時髦的褲子。”鼠小小說:“我要做一件漂亮的襯衫。”

  “喲!這麼高興,到哪裡去呀?”原來是鼠妹妹在問。鼠大大說:“我們去裁縫店做衣服。”鼠妹妹說:“哇!這布真漂亮,我從來沒有見過這麼漂亮的布。”這時,三兄弟發現鼠妹妹穿著灰溜溜的破衣服。於是,他們一聲不吭地往前走。到了裁縫店,鼠大大說:“你給我做。。。。。。”鼠老二和鼠小小也說:“你給我做。。。。。。”

  第二天,裁縫把做好的衣服拿來了:一件女式上衣,一條短裙,一頂女式帽子。三個老鼠兄弟說:“咦!怎麼都是女式的,我們不能穿,送給鼠妹妹算了。“

  現在,鼠妹妹變得多漂亮呀!三個老鼠兄弟說:“呀!比我們穿著好看。”說著,三兄弟回家了。

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