中國傳統文化調查方案
一、調查背景
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節日。這些節日是華夏文明的一部分，是中國五千年燦爛文化的載體。隨著中國社會的開放，一些國外的節日，如聖誕節、情人節、萬聖節、愚人節，這些二三十年前對中國人民而言完全陌生的節日正在被越來越多的中國人所熱衷。儘管我們的文化強調相容幷包，但是如何在接受西方節日的同時傳承和揭示中國傳統節日的內在價值，以發揚中華民族的優秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，卻是一個不得不重視的問題。大學生作為國家未來的接班人，可以說是未來社會的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領社會思潮的主流。而大學生實際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導大學生的節日觀是十分重要的。
二、調查目的
為了加深當代大學生對中國傳統文化的`瞭解，統計大學生對傳統文化的看法，瞭解傳統節日在中國的發展狀況及其發展趨勢。
三、調查說明
在調查大學生對傳統節日的看法過程中主要運用了抽樣調查的方式和問卷調查的方法。而調查的物件就是武漢電力職業技術學院大一、大二、大三在校生及周邊學校大學生。
1.抽樣調查
選取樣本：校內及校外大學生
抽樣方法：分別隨機選取校內學生120名，校外學生180名
2.問卷調查
a) 調查物件武漢電院學生120名，校外學生180名
b) 發放方式實地發放
c) 問卷內容大學生對傳統節日的看法
3.調查數量
本次調查問卷共300份，其中校外180份，根據具體情況分發，武漢電院120份。問卷共收回300份，有效272份，回收率91%
4.調查步驟
1. 分時間調查。白天去到武漢廣埠屯各高校（武漢大學、武漢體育學院、華中師範大學）進行調查問卷。根據實際情況決定在各校的分發份數及分發時間。晚上對武漢電力職業技術學院內部學生進行調查。
2. 武漢電力職業技術學院本校區的樣本容量40%，我們主要調查大一、大二的同學，大三學生進行部分抽查。關於大一大二學生，我們分別去各系寢室，隨機抽取寢室進行調查，每個寢室我們會隨機抽取某個同學填寫調查問卷，同樣根據各系情況掌握好男女比例，最後將調查結果彙總。
5.回收和整理問卷
將所統計的問卷進行回收，對問卷進行統一整理，清點問卷份數，進行最終確認。
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