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《鳥的天堂》教材理解及閱讀導引

《鳥的天堂》教材理解及閱讀導引

  河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在水面移動。三支漿有規律地在水裡劃,那聲音就像一支樂曲。

  在一個地方,河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主幹在什麼地方。

  當我說許多株榕樹的時候,朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友說那裡只有一株榕樹,另一個朋友說是兩株。我見過不少榕樹,這樣大的還是第一次看見。

  我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,樹幹的數目不可計數。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土裡。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。

  榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的'生命在顫動。這美麗的南國的樹。

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  讀完此段課文,細心的同學定會發現作者通篇洋溢著對生命的讚美。從“河面寬”到“河面變窄”煷“許多株”到“一株”的爭論煷“逼近榕樹”到“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”,我們會徜徉(chángyáng)在作者筆下的生命“河流”中,駕起“生命之船”,體驗品味大榕樹的生命活力。透過以上詞句,同學們一定會享受到大榕樹給我們的啟迪——生命真美!

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