怎樣利用我國傳統文化管理籃球隊伍
1籃球隊伍管理發展現狀
目前我國很多的管理理論都是直接參照的西方管理理論，在對籃球隊伍的管理當中也有很多參照西方管理模式的案例。但是我們知道由於西方的管理理論的發展基礎是基於西方的社會制度和西方的文化淵源，並沒有結合中國人性和中國的文化發展。所以在解決對於我國管理問題的應用中就存在很多與之不相融合的地方。在我國悠久漫長的文化歷史發展當中，不乏對於管理理論研究的思想文化理論。但是目前在進行籃球隊伍管理時，由於過度地借鑑西方的管理模式，我國的傳統文化往往是被束之高閣，拋之腦後。如何利用我國優秀傳統文化的精髓，解決現階段在籃球隊伍管理中存在的問題，值得做進一步探討研究。
2如何有效地利用我國傳統文化完善籃球隊伍管理
該文的筆者在完成相關的問卷調研和對相關文獻的參考基礎上，對如何提高籃球隊伍管理效率水平的發展，結合我國古代傳統文化的基礎上提出自己的建議，旨在為促進我國籃球事業的發展做出貢獻。
2.1提高隊伍中教練的綜合素質水平的發展
在一個籃球隊伍中教練擔任著非常核心的地位，不管是其專業水平以及人格素質的發展對於隊伍的整體發展來說都顯得極其重要。該文的筆者簡單地總結了在我國的傳統文化中為人師表理應具備的幾點特徵。
2.1.1德
“德”對於教練員來說不僅僅代表著良好的個人品德，還有相當優秀的人格魅力和行事作風。在進行籃球隊伍管理的時候可以增強其非權力性的管理威信，可以讓管理的工作更加和諧、有效率。正所謂“學高為師，身正為範”,作為一名教練員來說應當將提升自己的.德育水平作為終身的學習工作，因為教練員在進行管理訓練的同時，其自身的修養會透過言傳身教的方式影響到運動員身上，在潛移默化當中也培養其運動員高尚的修養。
2.1.2智
“智”所代表的含義就是，作為教練員應該有非常淵博的專業理論知識和非常精湛的實際操作知識，這是讓運動員信服的基礎，也是從實力上贏得學生的尊重的最有效方式。擁有精湛的專業技能和淵博的理論知識對於隊伍訓練管理來說，可以很大程度上提高其訓練的效率水平。
2.2建立籃球隊伍管理的制度
在我國的傳統文化中非常講究“道”,在籃球隊伍管理中所謂的“道”就是相應的制度體系，建立起管理日常訓練、比賽等制度。我們要知道沒有規矩不成方圓，制度是任何一個組織建立和完善的根本，只有建立起科學合理、行之有效的隊伍管理制度才能夠促進籃球隊伍的發展，在制度具體的制定和實施當中應注意以下幾個問題。
2.2.1注重人性化聽取隊員的建議
由於制度所要管理的主要物件是隊員，所以在制定的時候需要充分地聽取隊員的意見和建議，對於不合理的地方做好修改和完善的工作。做好民意的調查，確保制度不區別對待每一個隊員，只有確定制度的制定符合民意，才能夠在實際的操作當中做到行之有效、令人信服。
2.2.2明確制度制定的動機做到獎懲合理
制度的制定最重要的目的是為了激勵和促進學生訓練發展的積極性，不能只是單純地將制度理解為束縛運動員的行為。對於原則性的問題，如果違反了就應當受到懲罰，否則會助長不良之風。但是在制度中也應當有獎勵的成分，才能夠促進運動員的積極性，從而形成良好的制度化管理的模式。
2.2.3做好人治和制度的結合管理
對於所執行的制度來說，總會存在不能觸及的地方，或者說制度管理中存在欠缺不人性化的地方，需要用人治去進行補充和完善。在我國的人際關係發展中，人治是一種不可替代也不能缺少的管理方式。但是前提必須以制度化的管理為基礎，人治的管理方式只是一種補充和完善。
2.3樹立良好的隊伍文化建設
在我國的傳統文化中，非常注重集體文化的建設。建立起勤奮、刻苦的隊伍文化發展，充分利用隊伍文化引導隊員綜合素質的全面發展。這樣才能夠從根本上管理好一個籃球隊伍，從而可以實現球隊健康、穩定、可持續發展。打造出一支專業技術和綜合素質兼具的高水平的籃球隊伍。
3結語
綜上所述，我們可以看到目前我國的籃球隊伍管理中不應當只是一味簡單地參照西方的管理模式，對於我國的傳統文化應當做到取其精華，棄其糟粕。利用傳統文化中積極的部分來發展促進籃球管理隊伍的發展，從而有效地促進我國籃球事業乃至體育事業的發展。
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