說明方法及其作用總結
導語：說明文是怎樣一種文體，其中有很多種說明方法，下面小編為你整理的說明方法及其作用總結，希望對你有所幫助！
【說明方法】
①舉例子：透過舉具體的例項對事物的特徵加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。 ②分類別：對事物的特徵加以說明，使說明更有條理性。
③作比較：把__________和__________加以比較，強調了事物__________的特徵。 ④作詮釋：對事物的特徵加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物__________的特徵。 ⑥摹狀貌：對事物的特徵加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦下定義：用簡明科學的語言對說明的物件加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵。
⑧列數字：用具體的資料對事物加以說明，體現語言的準確性，使說明更準確更有說服力。 ⑨列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩引資料： 引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
【有效訓練】
1.關於說明的方法，已經學過了舉事例、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌和引資料。閱讀下面幾段文章，指出它們各自要說明的是什麼，用了什麼說明方法。
①你儘管站在蟬的背後講話，吹哨子，拍手，撞石子，它都滿不在乎。要是一隻麻雀，就是比這種聲音更低微，雖然它沒有看見你，一定也會驚慌地飛去。
②一根普通電話線只能通三路電話；一條微波線路能通十萬路電話；一束小小的鐳射，能同時通一百億路電話；有一種玻璃絲鐳射電視電話，透過一根像頭髮那樣細的玻璃絲，就可以使全世界億萬小朋友同時通話，還能相互見面。
③早在公元前2世紀後期，我國漢文帝時有個叫韓嬰的人，在他所著的《韓詩外傳》中就有這樣兩句話：“草木之花多五出，獨雪花六出。”這說明當時人們已經注意雪花的結晶形態了。
④人們常說；“瑞雪兆豐年”、“冬無雪，麥不結”、“入冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡”。冬天下上幾場雪，預示著來年將要有一個好收成。
⑤一切動物，從眼睛不容易看見的小蟲兒一直到能夠創造的偉大的人類，都是一樣，他們的生活條件，第一是空氣。就是那些住在水裡的魚，也只能住在含有空氣的水裡。如果將一隻鳥罩在一個玻璃罩裡，然後用抽氣機抽去罩裡的空氣，那隻鳥就會立刻站立不穩，經過一陣可怕的掙扎，就倒下去死了。
⑥鐳射和普通光一樣，都是由於分子、原子中的電子運動產生的。發光的過程歸根結底都是原子的電子狀態變遷的結果。但是，普通光和鐳射之間也有本質的區別。普通光是自發運動產生的，各個原子發光總是那樣雜亂無章，在發光時間上有的早，有的.遲，在方向上有的向東，有的向西，有的向上，有的又向下，完全沒有秩序，所以這種光源亮度不高。而鐳射卻不同，由於是受激輻射而產生的光，能使一個個原子都按統一步調，向同一方向，在同一色彩下發射，因此高度集中，具有亮度極高、顏色極純、方向極好的特點。
⑦燕子育雛時捉蟲更勤，乳燕脫殼而出，呀呀待哺，忙得老燕雌來雄往，跟穿梭一般不停。那情形，正如白居易所寫：“須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”老燕一年育雛兩回，有人計算：從4月到9月，一對燕子及其子女，要吃掉大約100萬隻昆蟲。這對保護人類健康和農作物生長，貢獻不可謂不大。所以，燕子是農業上的一支重要的治蟲隊伍。
參考答案
①說明蟬沒有聽覺。用作比較的說明方法。
②說明鐳射的特徵。用作比較的說明方法。
③說明早在公元前2世紀後期人們已經注意了雪花的結晶形態。用引資料的說明方法。 ④說明下雪預示來年將要有好收成。用引資料的說明方法。
⑤說明動物的第一生活條件是空氣。用舉例法。
⑥說明鐳射具有亮度極高、顏色極純、方向極好的特點。用作比較的方法。
⑦說明燕子是農業上的一支重要的治蟲隊伍。用引資料的說明方法和列數字的方法。
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