聖誕節主持詞大全（精選10篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天，各種集會的節目都透過主持人來進行串聯，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的聖誕節主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕節主持詞 篇1
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨築就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔任20xx年繽紛聖誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多麼令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接聖誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。
你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪唸的繞口令吧，有請
2、你知道第一場聖誕party在哪裡舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊!這是為什麼?因為那是聖誕老人從煙囪裡出來後,到達的第一個地方。
OK,讓我們趕快赴約廚房裡的聖誕party吧!請欣賞外籍四班的表演
3、聖誕節快要到了,你一定早早開始期待聖誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的遊戲吧。《音樂起
4、“有三隻熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什麼歌?
這是一首韓國歌謠——《三隻小熊》
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三隻小熊》，歡迎
5、“在一個小鄉村裡，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發生了什麼故事。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮噹》，有請外籍3班。
8、歌聲中，聖誕老人上場
聖誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節
9、這真是個浪漫的聖誕節，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱
(音樂起唱《Do Re Mi》
三、結束部分：
1、歌聲寄託著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接聖誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“We wish you aMerry Christmas!”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
合：Merry Christmas!
4、男女：我們宣佈2012年繽紛聖誕節慶祝會到此結束。
聖誕節主持詞 篇2
男：尊敬的各位來賓朋友
女：親愛的弟兄姐妹們
合：大家好！
男：伴隨著恩典的腳步
我們迎來了一年一度的聖誕節
女：環繞在神愛的懷抱裡
我們期盼聖誕帶給我們滿滿的祝福
男：在時間的隧道中我們穿梭
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了
喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚
在那個無人知曉的角落－伯利恆
女：就在那冰冷的馬槽裡
有一個嬰孩為你我而降生
合：人類從此開始了新的紀元
歷史繪出一道絢麗的彩虹
男：你來了，宇宙為之震驚
你來了，給我們帶來了希望
女：你來了，帶著神的旨意
你來了，給人類帶來了光明
男：推開亙古未來的阻隔
祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹
神的愛已經凝聚成每個兒女的行動
男：神愛世人
無論你在哪裡他都會去尋找
女：恩典豐盛
無論你是誰神都會把你揀選
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合：讓我們一起敬拜讚美他
男：今天，我們在這裡相聚
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女：今天，我們揚起歌喉
傳揚著禰的福音呼喚著禰的聖名
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女：讓我們讚美的歌聲衝開黑暗迴盪寰宇蒼穹
合：20xx年聖誕晚會現在開始
聖誕節主持詞 篇3
女：各位領導，各位嘉賓。
男：親愛的朋友們。
男女：大家晚上好！
男女：我xx，我xx。
女：花代表美好的祝願。
男：這首歌唱出了我心中的喜悅。
男女：今晚我們聚在一起迎接新年。
男：企業組織的聖誕晚會現在開始了。首先，請允許我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎！
女：這次活動引起了縣領導和企業的關注。參加今天活動的領導是xxx。
男：讓我們向所有的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：我們企業各條戰線的年輕朋友也參加了我們的活動！他們是xxx（每次介紹一個團隊，每個團隊都會喊一句口號），
男：歡迎我們的朋友！
女：首先，請xxx領導為今晚的晚會做個演講。
男：我們先玩個遊戲：《搶椅子》
女：在這次“藝術節”上，湧現了很多人才。
男：xx xx公司xx xx在英語朗誦比賽中獲得第一名，基礎紮實，表現突出。接下來，我們請xx xx xx給我們做了一個分數詩朗誦《秋之湖》。
女：女士們，先生們，我想告訴你們一個好訊息：我們在這個聚會上設了一個抽獎活動，這裡的每個朋友手裡都有一箇中獎號碼。晚會期間，我們將依次抽取三個幸運三等獎、兩個幸運二等獎和一個幸運一等獎。每個人都有獲獎的機會，一個小小的驚喜在等著你。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三等獎的幸運抽獎嘉賓：xx xx xx上臺抽取3個幸運獎品，請大家歡迎！
男：沒有中將也不用擔心。好運在等著你。先來看一個素描《昨天、今天、明天》。
聖誕節主持詞 篇4
女：親愛的來賓朋友們：
聖誕快樂，願主平安。
男：“天門閉關已久，福祿皆神通。”
女：兩千多年前，主耶穌化身來到這個世界。
男：他的誕生給世界帶來了希望，光明，甚至永生。
女：是的，當伯利恆還在沉睡的時候，一顆耀眼的星星從東方升起，一個小耶穌誕生在馬槽裡。
男：“狐狸有洞，天上的鳥有窩，人子卻沒有枕頭的地方”，但他的出生讓敵人的宮殿顫抖。
女：因為人子來，不是要受人服事，乃是要服事人，並且要捨命，作多人的贖價。
男：耶穌基督的誕生告訴我們一個道理。
女：“神愛世人，甚至將他的獨生子賜給我們，使一切信他的人不至滅亡，反得永生。”
男：聽著！陸地、海洋、太陽、月亮和星星一起慶祝。聖誕節那天，全世界歡騰。
女：願我們的口是讚美的泉源，歌頌他！
男：願我們熱烈揮手歡迎他！
女：願波濤洶湧，山河奔騰。
男人：即使是詩歌中的讚美也很難表達我們的感激之情。
女：希望我們的心是誠實的，我們的讚美會成為慶祝救世主誕生的芬芳的活祭品，被主接受。
男：接下來，讓我們一起放下所有的負擔，聽聽從天而降的音樂，欣賞恩人為我們準備的豐富節目。
聖誕節主持詞 篇5
晚上好，兄弟姐妹們，福音朋友們！
我們合唱團今晚在這裡舉行盛大的聖誕福音派對。我們想借此機會傳播耶穌基督的福音，讓每一個來到這裡的人都能認識2006年以前出生的神之子，知道他出生的意義，得到他出生帶來的祝福。
有人可能會認為耶穌是2006年之前出現的歷史人物，是一個只活了33年的世界名人。但是我的朋友，你應該知道耶穌早在創世之前就和上帝在一起了。《聖經箴言》8： 22記載：“在主創世之初，萬物未創世之初，從古到初，在世界還沒有存在之前，我就已經被建立了。我生在山還沒打下，山還沒打下，我生在民國還沒創造大地田地，世界的土壤。他架起高山，我也在。那時候我和他是工程師，每天都愛著他。我總是熱情地站在他面前，熱情地生活在他準備生活的土地上，享受生活在人間。”
在新約第一章的第一節，約翰說：“起初有一條路，這條路與神同在，這條路在起初與神同在。一切都是他創造的，一切都是沒有他而創造的”。這兩部《聖經》告訴我們，耶穌和上帝在歷代之前同時存在，共同創造了萬物。他在尊重和榮譽方面與上帝平等。
我們可以想象耶穌出生前在天堂是多麼的榮耀。無數天使在他面前大聲讚美他，無數天軍日夜歌頌他，整個天堂都崇拜他。
我們可以想象每個生物都在讚美他。伯38： 7說：“那時，晨星一同歌唱，神的眾子都歡呼。”宇宙中的一切都在歡呼，唱著耶穌的名字。接下來，我們的合唱團要向耶穌基督致以最熱烈的讚美。請聽合唱《xxx》
聖誕節主持詞 篇6
聖誕節主持詞開場白
女：夜色闌珊、流光溢彩；
男：星河燦爛、聖誕祝福。親愛的各位來賓、各位朋友，
女：女士們、先生們，
合：大家晚上好！
女：聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在聖誕之際，相約XX，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請XX為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光；
男：因為浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。
合：親愛的朋友們，真心的祝願您：“聖誕快樂！”
男：願聖誕老人把我們今晚許下的所有心願，
合：一一實現。
男：聖誕狂歡歌舞晚會現在開始，奏樂，禮炮。
聖誕節主持人節目串詞
男：青春是一首動聽的旋律；
女：青春一副美麗的畫卷；
男：青春是一個耐人尋味的故事；
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節。
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力。
聖誕節主持人結束語
齊：今天是幸福的！
今天是榮譽的！
今天是最美好的！
聖誕晚會到此結束！
聖誕節主持詞 篇7
男：親愛的客人和朋友們
女：親愛的兄弟姐妹們
Co：大家好！
隨著優雅的腳步，我們迎來了一年一度的聖誕節
女人：被上帝的愛包圍著，我們期待著聖誕節帶給我們滿滿的祝福
男人：在時間的隧道里，我們穿梭尋找那個讓宇宙改變的特殊時刻
女人：聽著，牧羊人飛奔的馬就在附近，好訊息在他們的歡呼聲中傳遞
男人：在2000多年前的那個黑暗的夜晚，在那個未知的角落xx伯利恆
女人：在那個冰冷的馬槽裡，一個嬰兒為你我而生
組合：從此人類開啟了一個新時代，歷史畫出了絢麗的彩虹
男人：你來了，宇宙震驚了，你來了，給我們帶來了希望
女人：你來了，是上帝的旨意，你來了，給人類帶來了光明
男人：推開永恆未來的屏障，上帝的愛已經放在每個孩子的心裡
女：拉起五顏六色的彩虹，上帝的'愛已經凝聚成每個孩子的行動
男人：上帝愛這個世界。無論你在哪裡，他都會去找
女：恩典充足。不管你是誰，上帝都會選擇你
男人：讓我們用一顆誠實的心感受上帝的愛
女：讓我們用崇拜的精神來體驗上帝的愛
讓我們一起崇拜和讚美他
男：今天，我們聚集在這裡，向您講述您的恩典，讚美您的仁慈。
女人：今天，我們提高聲音，傳播你的福音，呼喚你的聖名
男人：讓我們祈禱感恩穿越千山，水會響徹地球的兩極
女：讓我們唱出讚歌，衝破黑暗，呼應天空。
一起：20年的聖誕晚會現在開始！
聖誕節主持詞 篇8
各位家長、各位同學，大家下午好！聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！今天我們在聖誕之際，相約融僑培樂教育，共許心願，恭賀新年!
在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的聖誕讓我們承載無盡的祝福。願“甜蜜”伴你走過一年中的每一天，願“溫馨”隨你渡過一天中的每一時，願“平安”同你走過每一時的每一分，願“快樂”和你渡過每一分鐘的每一秒！下面請冼老師上臺講話，大家掌聲歡迎！
謝謝冼老師真誠而又精彩的演講，下面融僑培樂教育慶聖誕佳節暨家庭歡樂日正式開始。
聖誕節是孩子們喜愛的節日，它充滿歡樂充滿期待。接下來就讓我們的孩子們用他們的方式送上節日的祝福吧。
有請xxx同學。他將為我們帶來的是xxx。大家掌聲歡迎！
形容唱歌好聽的：（那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。猶如百靈鳥的歌聲一般動聽）
形容舞跳得好的：（她一會兒跳躍，一會兒轉圈，優雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來形容呀！；她優美的舞姿無不令人賞心悅目，我看著她，羨慕極了。；她優美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。；她的舞實在跳得太好了，簡直是仙女下凡。俏皮可愛、活潑生動）
同學們剛才的表演都是非常的精彩呀！看得大家都目瞪口呆，讓我們再次送上熱烈的掌聲，感謝寶貝兒們的經常表演。
（才藝表演可能會有以家庭為單位的表演。託管班也有節目。）
看到寶貝兒們身懷各種才藝，我還想看看寶貝們和你們的爸爸媽媽是否有很好的默契呢！接下來進入我們的遊戲時間，我們的第一個遊戲的名字叫做《心有靈犀》
遊戲規則：
1、每組兩名嘉賓（爸爸/媽媽和孩子）一人比劃一人猜。
2、每組15個詞，限時2分鐘。
3、比劃者可以用肢體語言或口述語言表達意思，但不能說出詞語中帶的字。
4、猜不出可以喊過，但不能超過三個。
5、觀眾朋友不能提醒。
規則大家都聽明白了嗎？好！那現在我們請一年級的小朋友和家長排好隊，（請二年級的小朋友和家長做好準備）我們掌聲有請第一組，準備，開始！）
老師還裝備了一個遊戲，這個遊戲不光是要看孩子們和家長的默契度了，還要看看大家的身體素質了。進入第二個遊戲《兩人三足》準備：布條
遊戲規則：
1、布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途鬆開需繫好再前進。
2、中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。
3、每兩人一組，全員分兩組進行。
總結
透過兩個遊戲看得出孩子們和家長都是熱情高漲啊！那麼我們再來一個較量力量的遊戲吧！——麻繩保衛戰
比賽規則
一、隊員人數
一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數為10人，包括5個大人、5個小孩。（人數到時候根據參加家庭數決定，分兩隊即可）
二、比賽方法：
（1）比賽採取三局兩勝制
（2）在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標誌帶，下面懸掛一重物垂直於中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界後拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標誌帶應垂直於中線。待裁判發出開始指令後，雙方各自一齊用力拉繩，把標誌帶拉過本隊河界的隊為勝方。
（3）比賽完一局雙方交換場地。
下面我們將進入一個非常快樂溫情的環節，那就是《傳遞祝福》
規則：
1、孩子們到場後，老師帶領孩子將帶來的禮物放到規定處，並標上號碼。
2、到了交換禮物環節，每個孩子將擁有1次自己抽取禮物的機會。
3、孩子們按順序依次從禮物箱裡抽取號碼，抽到幾號就可以獲得對應編號的禮物，（例如從禮物箱裡抽到了8號，則可以拿走8號禮物，）但不能立即拆開。
4、準備8號禮物的小朋友，上前送上聖誕禮物的祝福。
小朋友們，剛才都能已經收到了來自同學、朋友的祝福，現在請大家往這邊看！（手勢引導）聖誕老人向我們走來，他將代表我們融僑培樂教育給大家送上最衷心的祝福。
小朋友們，收到禮物你們開心嗎？那麼老師相信接下來這個環節你們會更開心！玩了這麼多的遊戲，寶貝們的能量也消耗了不少，下面我們將進入《品美食》的環節，讓我們給我們的身體補充能量吧。這些所有食物都是各位爸爸媽媽精心為大家準備的，孩子們讓我們和爸爸媽媽們面對面，你可以親親爸爸媽媽、可以抱抱他們，用你喜歡的方式表達出你內心的感激之情吧！好了！現在就讓我們盡情的享受你手中的美食吧！
融僑培樂教育慶聖誕佳節暨家庭歡樂日到此結束，讓我們共同記住這個美好而難忘的一天！這個聖誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡！這個聖誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！期待下一個聖誕節我們這群學生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個快樂的節日！請所有的同學們上臺合影留念。謝謝大家！
聖誕節主持詞 篇9
各位家長朋友們上午好！
當凜冽的寒風呼呼的吹來；
當聖誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
1、首先請欣賞中x班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多麼的可愛呀！
3、下面請欣賞由xx班為我們帶來的兒歌串燒。
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎麼辦呢？請欣賞由xx班xx小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們xx班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢？？請欣賞模特表演xx《xx班的風采》掌聲歡迎。
6、聽了這麼好聽的歌曲後，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數鴨子》。
8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉。
9、我們為孩子們自信的風采喝彩！為孩子們的成長加油！接下來請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉。
10、我們愛學習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
13、大家知道，詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，下面請欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦。
14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛.懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人！下面請欣賞手語表演《感恩的心》。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻上一曲《感恩的心》送給所有關心愛護過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
聖誕節主持詞 篇10
男：尊敬的各位家長小朋友們：
合：大家好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。首先祝大家聖誕節快樂（英文）
男：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡――――開門紅。
男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個遊戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮噹》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
男：在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，
女：願我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，
女：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
女：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好，
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
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