網路健康的手抄報內容
網際網路是把“雙刃劍”，網路健康對學生的身心發展有著重大意義。下面是小編整理的網路健康的手抄報內容，歡迎閱讀和參考！
網路健康的手抄報內容
關於網路文明的名言
1.要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路次序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。——-《全國青少年網路文明公約》
2.如果錯過網際網路，與你擦肩而過的不僅僅是機會，而是整整一個時代。——王峻濤
3.網路疏遠了現實中人們之間的關係。
4.社交網路原來就等於社會，這真是個概念的大騙局。
5.讓人們透過網路發言是一種必然和進步。
6.網路在改變我們工作方式的同時，也改變了我們的生活。
7.正確利用網路會促進社會的發展。
8.網路世界不是隨心所欲，它和現實世界一樣需要遵循共同的規則。
9.網路正在改變人類的生存方式。——比爾蓋茨
10.網路是一把雙刃劍。
11.每個人都在無形的網中。
12.網路使人與人之間的聯絡更加緊密。
13.網路生存能力將是未來社會衡量適應能力的一個重要方面。
14.網路化趨勢已經一發不可收拾，人類社會將被一網打盡。
15.中國的網際網路迫切需要懂技術的管理人員。我們走了很多彎路，企業的創業者和經營者對此都要進行深刻的反思。——王選
16.網際網路有廣闊的發展空間。
全國青少年文明上網公約：
要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網路安全，不破壞網路秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
青少年如何文明上網？
進入九十年代，網際網路作為一種新生事物在我國出現。2000年底，全國2250萬上網使用者中，56 .11%是24歲以下的青少年。據有關調查統計資料表明：中學生每週上網時間10小時以上的有79%，28小時以上的有1.2%。在這些上網的人群中，查資料的人數比率有3%，聊天的有15%，玩遊戲的有82%，瀏覽過不健康的網站的有46%；同時，網上也出現了一些不道德不文明的行為，這些將不利於良好的文化環境的形成，不利於青少年的健康成長。為此，2001年11月，團中央、教育部等部門聯合釋出了《全國青少年網路文明公約》。
顯而易見，不文明上網容易影響正常的學習和生活，青少年容易受到不健康資訊的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。青少年應自覺做到文明上網，充分利用網路資源的優勢，為學習服務，提高自身素質；科學合理地安排時間，正確選擇網上資訊，自覺抵制不健康資訊的影響。
面對網咖的誘惑，我們要學會自我保護。首先，要認真學法，自覺守法。遵守有關部門禁止未成年人進網咖的規定。其次，要正確對待學校和家長的教育，改正沉迷於網咖的錯誤行為。第三，青少年應遵守《青少年網路文明公約》，做到文明上網，遵守網路公共秩序。要樹立科學上網意識，不沉溺於遊戲；要樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和資訊，不要瀏覽不健康的網頁。
青少年應從哪些方面養成良好上網習慣？第一，要充分利用網路的優勢，提高自身素質。第二，做到文明上網，不瀏覽不良資訊，不光顧不健康網站。第三，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺於電腦遊戲，網上聊天之中。
青少年朋友們：網路是一把雙刃劍，它既是人們獲取知識，拓寬視野、擴大交流以及休閒娛樂的重要工具，同時又充斥各種不良資訊，影響青少年身心健康。為此，我向青少年朋友們發出以下倡議：加強學習，認請危害。文明上網，遠離誘惑。自覺遵守網路道德，文明上網，不進營業性網咖，不接觸不良資訊，自覺抵制不良誘惑。遠離非法網咖，學會潔身自好；科學上網，做上網的主人，增強自我保護意識，參加積極向上的文化娛樂活動。
上網有利有弊，青少年應該利用網路的優勢，加強學習，自覺抵禦不健康網站、網頁。
健康上網具體要求如下：
一、遵守國家法律法規
這是最基本的'一個條件，遵守法律是每個公民最基本的義務。雖然我們還是青少年，但如果違反國家的法律規定，同樣會受到法律的追究。具體來說我們應該做到：不瀏覽或散播有關色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動民族分裂等的資訊，不製作或散佈計算機病毒，不利用網路作出危害國家、群眾、他人的行為。
二、要增強自我保護意識
安全上網是健康上網的最重要一環，具體來講，應當慎重結交網友，不隨便約會網友見面，即使約會也要有他人的陪同，對於網友或網上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網友的騷擾、威脅、恐嚇時，要及時與其斷交，必要時可以告訴監護人或循法律途徑解決。
三、誠實友好、尊重他人
這是道德上的要求。誠實友好一向都是中華民族所鼓勵的傳統美德，在網上也不例外。我們在網上與他人交流時，應當使用友好的語言，不使用粗言穢語。但對於誠實這一方面則要有所區分，誠實不代表把自己所有的真實資料向他人透露，當他人詢問時，應當拒絕回答，在必要的情況下，才使用虛假的資料。
四、合理分配時間、善用網路資源
這是健康上網最高層次的要求。在網路上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網、學習、生活的時間，不要只顧在網上流連，應當把上網作為一種學習方式和娛樂方式而不是消磨時間的方法。同時也要明確上網的目的，正確處理好與學習、生活的關係，做到真正的健康上網。
【網路健康的手抄報內容】相關文章：