垃圾分類的小學手抄報內容
導語：垃圾分類，舉手之勞。積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。下面是小編為你準備的垃圾分類的小學手抄報內容，希望對你有幫助！
垃圾分類，從我做起
在我們的校園裡，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢？
在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的`。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！
垃圾不落地，校園更美麗
今天小課的時候，我們班到綠化帶撿垃圾。來到綠化帶，只見這裡就像個垃圾場，塑膠袋、包裝盒、卡片、果皮……這些亂扔垃圾的同學們也太不愛護我們的校園環境了吧!
開始行動了，我先鎖定位置，然後跑過去，把垃圾撿起來拿在手上，然後在尋找下一個目標，迴圈往復，一個也不放過。
一會兒工夫，手上已經被垃圾“佔領”了。我們把垃圾都扔進垃圾桶，現在這裡恢復了整潔的面貌。我想同學們都不喜歡在“垃圾場”上課吧?亂扔垃圾不僅破壞環境衛生，滋生蚊蟲，汙染空氣、汙染環境，還增加保潔阿姨的工作。
為了讓我們能在乾淨的、舒適的、美麗的學校上學，希望每個同學們都能保護好校園環境。
垃圾分類常識
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等，透過綜合處理回收利用，可以減少汙染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少汙染74％；每回收1噸塑膠飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節約成本47％，減少空氣汙染75％，減少97％的水汙染和固體廢物。
廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0．3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。
垃圾箱旁的文明標語
1、垃圾扔在地，羞恥寫進心
2、積極參與廢電池回收
3、垃圾入箱 、舉手之勞
4、一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明
5、垃圾分一分，環境美十分
6、垃圾要分類，資源要利用
7、垃圾入箱 、文明健康
8、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵
9、人人餵我，我為人人
10、你一點 我一點 他一點 積少成多 環境保護靠大家
11、垃圾分類人人做，做好分類為人人
12、垃圾分類，舉手之勞
13、積極參與垃圾分類，創優美社群環境
14、垃圾要分類，生活變美好
15、往前一步，文明十分
16、未來人類的文明，將是綠色文明
17、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園
18、眾人一條分類心，垃圾也能變成金
19、回收廢電池，創造美好家園
20、多一份自覺，多一份清潔
21、分類收集人人有責，男女老幼齊參與
22、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園
23、垃圾兒女要分家，安居樂業靠大家
24、你需要優美的環境，我需要你的電池
25、垃圾分類益處多，環境保護靠你我
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