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幼兒園家長通知書寄語

幼兒園家長通知書寄語

  導語:人生就像一次旅行,從起點到終點,不在乎目的地如何,更在乎的沿途的風景和一起旅行的人,欣賞到的每一幅美景,體會到旅行的樂趣。以下小編為大家介紹幼兒園家長通知書寄語文章,歡迎大家閱讀參考!

  幼兒園家長通知書寄語1

  1 你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

  2 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。

  3 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

  4 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。

  5 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

  6 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

  7 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的`文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

  9 你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

  10 你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  幼兒園家長通知書寄語2

  你做起事來非常投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。

  時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間裡,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了,畫畫、手工、寫字進步都很飛速,對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學後能更加懂事聽話,做個聰明能幹的好孩子。

  上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節目,可真棒!貝貝,以後多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!

  每次你總能完成老師佈置的任務,真了不起。

  你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!

  最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。

  你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,遊戲也能積極主動地參與,如果以後能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!

  謝謝三位老師對妮娜寶寶的關心與鼓勵,看了老師寫給妮娜的評語,真的很感動,感動於孩子的點滴進步,也感動於老師的無私教育。妮娜是一個可愛的小寶寶,因為平時我們工作都比較忙,大部分時間妮娜都和爺爺奶奶在一起,缺少了與妮娜之間的更多的交流與語言培養,妮娜在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那麼自私了,作為家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當妮娜在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴,都帶給我們無數的欣喜和寬慰。妮娜在家常唸的一句口號是:快樂小B班,天天好心情!妮娜寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個大家庭,希望妮娜這學期能夠在各方面再勇敢一點,能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!順祝金貝中英文幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕

  尊敬的各位老師您們好:感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發現孩子這方面的問題,我們會配合老師對孩子進行引導,適當的帶她做一些需要勇氣的遊戲來幫助她克服膽怯,變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足,取得更大的進步。再次感謝老師的幫助,在新春佳節來臨之際,祝老師節日快樂

  孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

  時間過的真快,又到學期末了, 眾所周知, 在每個學期結束時,幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語.今天,媽媽們又要給小朋友們寫家長評語,當然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣.現在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享.僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時參考,以下是我們幼兒園家長評語筆記裡對幾位小朋友的描述:

  一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學後能努力學好每樣本領,做個全面發展的好孩子。

  初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始一個全新的生活,從每天都跟在父母屁股後面跑,到現在要自己在幼兒園上學,謝謝老師一直以來的關照,我家的小寶貝到現在已經學會了很多事情,還懂得會說“媽媽辛苦了”,不過成績上還是顯得不好,還希望下學期要好好努力,好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導她,加強對她的管理,讓她學會更多的東西。

  謝謝三位老師對**寶寶的關心與鼓勵,看了老師寫給**的評語,真的很感動,感動於孩子的點滴進步,也感動於老師的無私教育。

  **是一個可愛的小寶寶,因為平時我們工作都比較忙,大部分時間**都和爺爺奶奶在一起,缺少了與**之間的更多的交流與語言培養,**在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那麼自私了,作為家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當**在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴,都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

  **在家常唸的一句口號是:快樂小b班,天天好心情!**寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個大家庭,希望**這學期能夠在各方面再勇敢一點,能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!

  順祝**幼稚園的所有教職員工天天開心!

  尊敬的各位老師您們好:感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發現孩子這方面的問題,我們會配合老師對孩子進行引導,適當的帶她做一些需要勇氣的遊戲來幫助她克服膽怯,變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足,取得更大的進步。

  孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

  你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日裡最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期裡,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

  **,你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經常尿褲子。現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規則。以後如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

  在“娃娃家”,你是個能幹的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當小朋友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當小朋友想媽媽時,你會安慰他好孩子不哭。看到你一天天長大,老師真為你高興。如果學本領時,你能仔細聽、認真學,你肯定會更聰明!

  你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和夥伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真為你高興。如果以後你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

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