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國小數學開學第一課教案

小學數學開學第一課教案

  教案的作用是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。 教案是教材及大綱與課堂教學的紐 帶和橋樑。以下是小學數學開學第一課教案,歡迎閱讀。

  教學目標:

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以後學習打下良好的基礎。

  2、瞭解本冊數學書的內容,激發學習興趣。

  3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣。

  4、透過講故事,悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。 教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的`學習態度,認真紮實地上好每一節課。

  2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、匯入——自我介紹

  1、同學們知道這節是什麼課嗎?你怎麼知道的?(板書:數學)

  2、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆,你怎麼數出來的?

  3、你瞭解朱老師什麼?(根據學生的回答有針對性的互動)

  4、知道怎麼聯絡我嗎?背一背: (誰能說一說怎麼快速的記住老師的電話)

  二、認識本學期學習任務

  1、如果現在請你看一看數學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。

  三、介紹本學科的相關要求

  問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

  (一)學習用品

  1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂塗、亂劃、亂寫。

  3、作業用同一種顏色的鋼筆。

  問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

  (二)學習紀律

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

  4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許後方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人後再進。

  7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的註明原因可不寫,在校可以問老師。

  8、課間不得寫作業(訂正除外)

  問題3:做作業應注意些什麼?

  (三)家庭作業要求

  1、註明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。

  2、每格寫一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

  5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改後交組長。

  8、每天的家庭作業必須要家長檢查後簽字並寫上完成情況。

  (四)課堂作業的要求

  1、按時、按質、按要求完成作業。

  2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業。

  7、凡是請假的同學,來校之後立即補作業並及時上交。


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