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幼兒園個人總結

幼兒園個人總結推薦範文

  幼兒園教師是小朋友的第一個教師,將決定小朋友的成長方向。所以一個好的教師一定時刻反省自己,總結反思。下面是小編為您帶來的幼兒園個人總結推薦範文相關內容,希望對您有所幫助。

  幼兒園個人總結推薦範文

  童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。在雛鳳幼兒園實習的下半個學期的日子裡,我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習生活中發生的一件又一件滑稽開心有趣的事,孩子們天真可愛的笑臉時刻溫暖著我的臉頰,這次開學的時候,又有十二個幼兒進入我們的柚子班,我和洪老師又開始了從頭再來的帶班生活,一次又一次的哭鬧、一次又一次的拳打腳踢,反而我和洪老師早已經淡定了,上個學期進入我們柚子班的孩子們也已經淡然了,畢竟上個學期就是這樣在毫無經驗中、忙忙碌碌地時間中過來的,這一次這些幼兒強烈的反應並沒有讓我退縮,反而常常使我更加疼愛這群孩子,更加熱愛這種生活,更加珍惜這份幼兒園師生之間那種沒有參雜任何物質的純真情感!

  站在充滿童真童趣的教室裡,我感到全所未有的放鬆。20XX年13月5日的早上10點,我開始進行這個學期的上課了,看著我們班幼兒慢慢地進入我的教學思想,注意力慢慢集中在課堂中來,跟隨著我學中玩,玩中學的教學。我感受到我這個學期的上課比起上個學期來,有了很大的進步,幼兒願意傾聽並且注意力集中地聽我的課了,也讓我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師只要想辦法、懂得思考問題、懂得運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。這一天園長又說要來聽我上公開課,於是我又開始了第二節課,在課上,我上的是我們小班的數學課,名字叫課後指導老師又對我的上課給予了針對性的點評。透過自我反思和 點評,我更進一步知道了在教學過程中教具製作要大要直觀立體,顏色要鮮明,明確了教學目標要依據各地區各班級幼兒的實際情況擬定等經驗

  xx年12月6日早上,由於冬天天氣寒冷,學校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當那些花朵兒們站在教室裡,跟著老師做著廣播體操時,動作很是滑稽。可他們是那麼的認真,我心裡由衷的為他們鼓掌,對他們喜歡不已。當我看到那些幼兒們上課積極發言時的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執著的勇敢,在那麼多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會做得比他們好。老師,引導給他們一個美麗、溫馨的課堂……

  xx年12月8日星期四早上,指導老師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前,有一個小女孩,她純真的眼睛充滿著尊敬,“老師,你今天給我們講什麼呀?”她認真的說。“講一個寶寶和媽媽的`故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛裡充滿了好奇看著我,歪著小腦袋彷彿正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……後來她又笑眯眯的詢問:“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢,王老師?” “呵呵,是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來幫一個小動物寶寶找媽媽,學習它做一個乖寶寶…”雖然我並沒有很刻意去想要怎樣構思怎樣引入課題,但是有了那一張張可愛天真的笑臉,我已經獲得了最大的支援和肯定,我早已把給他們上課當做是每天最大的快樂和收穫,所以,跟著我的孩子在一起,我從來不害怕!那節完全沒有準備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

  轉眼間,又兩個星期過去了,離離開幼兒園的日子又近了,心裡很是捨不得。

  接近一個月的實習生活,我對幼兒、幼兒老師、幼兒家長都有了深刻的瞭解。xx年12月12日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐過後流鼻血了,她沒有及時告訴老師,我發現時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血,看得我心驚膽顫的。好在指導老師在,我馬上把情況反映給她,她立馬便對蕾蕾的流血的事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時,張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉並講明事情,蕾蕾媽媽瞭解蕾蕾的身體情況並答應張老師一定會配合學校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課,走的時候,蕾蕾媽媽一臉放心。在班裡,張老師按時的喂蕾蕾吃藥,親切的問候她,給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候,我已不再慌張,對於幼兒園裡德突發事故,作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。

  透過這次實習,我長大了,也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心,我要成為一名優秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光,引導著他們,陪伴著他們一起長大,幼師是一份辛勤的職業,酸甜苦辣,難以想象看似平凡,卻蘊含著驚人的力量:超強的忍耐力,出色的引導力,不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神聖職業道德。

  放下筆,心裡豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨,但是我的心裡卻始終暖暖的,實習的這點小幸福,溫暖 我的整個冬天!

  這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由於經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,特別是在平時的上課紀律上。我時刻對自己的教學方式方法進行不斷的反思,不斷的改進,並且透過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動的活動,避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,培養他們的創新能力。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

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