閱讀屋>其他> 國小生繞口令課件

國小生繞口令課件

小學生繞口令課件

  繞口令是中國民間語言遊戲,小編收集了小學生繞口令課件,歡迎閱讀。

  一、教學要求

  1?會說繞口令,並能說得正確、清楚、快速。

  2?能聽清楚別人說的繞口令,並能進行評議。

  二、教材說明

  本課用圖給我們展示了同學們相互說繞口令的有趣情境。告訴我們本課口語交際就是分小組互說互評繞口令。

  能快速說清楚繞口令是本課的教學重點。

  三、教學建議

  (一)課前老師和學生都準備一些繞口令,並背下來。

  (二)上課時,先請一個同學上臺說繞口令,教師引導同學們進行評議。評議的重點是說得流利、口齒清楚。

  (三)把同學們分成若干小組或自願組合,提出本次口語交際的要求:能快速地說清楚,聽清楚,會評議。

  (四)分組說、聽、評繞口令。

  (五)評選出繞口令說得最好的同學給以表揚、獎勵。

  四、參考資料

  繞口令:也叫拗口令。一種語言遊戲。是將聲母、韻母或者音調極易混同的`字,組成重疊繞口的句子,要求一口氣急速念出來。因為要說得快,讀音容易發生錯誤,這樣可以訓練發音的準確和思維的敏捷。

  附:繞口令兩則

  小花鼓                藤條和銅鈴

  一面小花鼓,             高高山上一條藤,

  鼓上畫老虎。             藤條上面掛銅鈴。

  寶寶敲破鼓,             風吹藤動銅鈴動,

  媽媽拿布補。             風停藤停銅鈴停。

  不知是布補鼓,

  還是布補虎。


【國小生繞口令課件】相關文章: