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醫務工作者自我評價

醫務工作者自我評價

  醫務工作者自我評價【一】

  近年來,在少數醫務人員出現的重醫術醫技、輕醫德醫風、服務意識淡雹甚至收“紅包”和要回扣的不良現象,一定程度上損害了“醫生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題,加強對醫務人員的思想政治工作,進行以人道主義為主要內容的職業道德教育是必不可少的。同時,還要從市場經濟的實際環境出發,以人為本,最佳化對醫務人員的激勵機制。

  醫務人員的激勵機制,是醫院管理者根據管理目標的需要,設計一定的獎勵措施,控制和引導醫務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什麼?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫院的區域性利益著眼,還是在考慮醫院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的。縱觀目前相當一部分醫院的激勵機制,考慮前者居多而考慮後者甚少。

  誠然,醫院的基本職責和業務工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的;醫院的發展也要靠取得經濟效益,長期虧損的醫院將無法生存。因此,激勵醫務人員刻苦鑽研業務,提高醫技水平,合理合法增加經濟效益是完全必要的。事實上,這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視,還作了相應的量化。我們提倡的“最佳化”,並不是要去掉這些激勵內容,而是要增加醫德、醫風方面的內容,提高其在激勵機制中的地位與分量。

  醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立最佳化激勵的內容並不難。關鍵的問題在於如何實現公平、公正。而公平、公正的'實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要儘量量化,便於操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關係、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是最佳化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿-論監督。

  有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿-論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對於媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,並將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關係的建立。

  醫務工作者自我評價【二】

  各位領導,同志:

  現在我主要就任***一職*年來,對****這一角色的認識談幾點看法:

  ****是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,****管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的****,我認為應該做到:

  第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

  1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

  就我們兒科而言,首先要善於發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮裝置優勢和個人優勢。

  2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

  3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。

  第二、****應具備一定的職業素質

  1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

  2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支援。

  3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

  4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支援的人際關係,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

  5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關係。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

  總而言之,對於醫院實行公開競聘****,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上****,我將是一名稱職的****,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支援,我將努力、再努力!請各位領導和同事們能夠再進一步來考驗我。醫護人員語言美,不只是醫德問題,而且直接關係到病人的生命與健康。因此,醫護人員一定要重視語言在臨床工作中的意義,不但要善於使用美好語言,避免傷害性語言,還要講究與病人的溝通技巧。

  傷害性語言可以代替種種劣性資訊給人以傷害刺激,從而透過皮層與內臟相關的機制擾亂內臟與軀體的生理平衡。如果這種刺激過強或持續時間過久,還會引起或加重病情。例如,醫務人員一句漫不經心的話可以導致嚴重的醫原性疾病,一聲惡語可以使冠心病發作甚至猝死。臨床上引起嚴重後果的傷害性語言有如下幾種:

  1.直接傷害性語言包括對病人訓斥、指責、威脅、譏諷和病人最害怕聽到的語言。例如,一肝臟病人因大便弄到了手上,被護士訓斥一頓,幾分鐘後病人出現了肝昏迷;一肺心病病人,因自己調整氧氣閥受到了護士的嚴厲指責,因而加重了心力衰竭,經搶救無效而死亡;還有的醫護人員當面告訴病人疾病治療無望,也能加速病人的死亡。

  2.消極暗示性語言醫護人員有意無意的言語給病人造成嚴重的消極情緒。比如有個病人害怕手術,提心吊膽地問護士:“我這肺葉切除手術有危險嗎?”護士冷冰冰地說:“那誰敢保險!反正有下不來手術檯的!”結果這個病人拒絕手術,拖延了手術期。

  3.竊竊私語由於渴望知道自己的病情,病人會留意醫務人員的言談,並往往與自己聯絡。護士間或醫生護士間在病人面前竊竊私語,病人聽得片言隻語後亂加猜疑,或根本沒聽清而純屬錯覺,這都容易給病人帶來痛苦或嚴重後果。


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