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小升初語文閱讀理解《推敲》練習

小升初語文閱讀理解《推敲》練習

  唐朝有個詩人叫賈島,早年因家境貧寒,出家當了和尚。

  一天,賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久,才摸到李凝的家。這時,夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首《題李凝幽居》的'詩留了下來。

  第二天,賈島獨自騎毛驢返回長安。半路上,他想起昨夜即興寫成的那首小詩,覺得“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中“推”字用得不夠妥帖,或許改用 “敲”字更恰當些。賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門、推門的動作,不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子,都感到十分好笑。

  這時,正在京城做官的韓愈在儀杖隊的簇擁下迎面而來,行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃,竟然闖進了儀杖隊中。

  兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問:“你為何衝撞我的儀杖隊?”

  賈島回答道:“我正在斟酌詩裡的一個字眼兒,無意間衝撞了大駕,求您寬恕。”

  接著,賈島就把自己寫詩的事,告訴了韓愈,並說自己正在猶豫不決,不知道用“推”好,還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人,便很有興趣地思索起來。過了一會兒,他對賈島說:“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說,用 ‘敲’字更襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些。”賈島聽了,連連點頭

  後來,人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

  閱讀題:

  1.按要求改寫句子。

  ①他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。

  縮寫:__

  ②兩個差人將賈島帶到韓愈面前。

  改為“被”字句:___

  2.填空。

  ①透過閱讀本文,我們可以體會到賈島具有_____的創作態度和____的鑽研精神。

  ②韓愈認為“敲”字比“推”字好的原因是:A.______;B._____;C.____.

  3.短文已用“”分好段。請歸納段意。

  第一段:____

  第二段:___________________

  第三段:___________________

  4.你認為“僧敲月下門”“僧推月下門”哪個好?為什麼?

  5.你還知道文學史上其他“推敲”的故事嗎?試舉一例,並用簡短的語言闡述“推敲”的精神。

  參考答案:

  1.①敲門聲驚醒了小鳥。②賈島被兩個差人帶到韓愈面前。

  2.①認真 嚴肅 鍥而不捨

  ②A.“敲”門表現賈島有禮貌

  B.“敲”字更襯托月夜的寧靜

  C.讀起來響亮

  3.第一段:寫賈島因家庭貧困早年當了和尚。

  第二段:講“推敲”的由來。

  第三段:點明“推敲”的引申義。

  4.“僧敲月下門”好,夜深人靜,以“敲”字襯托,更顯靜謐。

  5.略

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