六年級語文的期末試卷

關於六年級語文的期末試卷

　　積累運用(36分)

　　1、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)

　　別墅(xù shù) 郵戳(chuō chōu) 差(chà chā )不多

　　摩(mó mā)平 圈(quān juàn)養 糯(luò nuò)米飯

　　2、看拼音,寫詞語。(5分)

　　suān jiǎn sī kōng jiàn guàn fěi tú zhēng róng

　　3、比一比，再組詞。(3分)

　　籍( ) 銜( ) 枚( )

　　藉( ) 衍( ) 玫( )

　　4、在括號裡填上合適的詞語。(2分)

　　誠懇地( ) 反覆地( ) ( )的態度 ( )的.目光

　　5、補充詞語。(4分)

　　標( )立( ) 發( )圖( ) 實( )求( ) 各( )已( )

　　( )七八( ) 人聲( )( ) ( )兵( )政 依依( )( )

　　6、判斷對錯。對的打“√”，錯的打“X”。(3分)

　　(1)“雜伴兒”“禮拜”“聖誕樹”這三個詞都沒有錯別字。 ( )

　　(2)“你真厲害啊，說起髒話來沒人敢回應”中的“厲害”帶有表揚的意思。( )

　　(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15筆。 ( )

　　7、把正確答案的序號寫在相應的橫線上。(4分)

　　①人非生而知之者，孰能無惑 ②守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。

　　③正直是道德之本。 ④山下蘭芽短浸溪 ⑤瀟瀟暮雨子規啼

　　⑥江畔獨步尋花 ⑦芙蓉樓送辛漸 ⑧甘瓜苦蒂，天下物無全美。

　　(1) ——馬爾克斯《百年孤獨》

　　(2) ，松間沙路淨無泥。——蘇軾《浣溪沙》

　　(3)洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。——王昌齡《 》

　　(4) ——《師說》

　　8、按要求改寫句子。(5分)

　　(1)體會下面句子的表達方法，再仿寫句子。(2分)

　　桂林山水的美景像一幅連綿不斷的畫卷。

　　(2)給下面的句子換個說法，意思不變。(1分)

　　敲門聲驚醒了睡夢中的我。

　　(3)用恰當的關聯詞語把下面兩個句子合成一句話。(1分)

　　大家語言不通。 大家心裡想的都一樣。

　　(4)修改病句。(1分)

　　李明被評為“優秀少先隊員”的光榮稱號。

　　9、按課文內容和你的理解填空。(7分)

　　(1)我們這個隊伍完全是 ，是 。(《為人民服務》)

　　(2)在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去;像 滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。(《匆匆》)

　　(3) ，為狗爬出的洞敞開著。(《囚歌》)

　　(4)本學期，我們認識了勇於探索、為科學而獻身的居里夫人，也認識了

　　的凡卡，還緬懷了 的周恩來總理。

　　(5)你的朋友遇到不如意之事，終日以淚洗臉，你會用(冰島)拉克司內斯《冰島之鐘》裡富有哲理的一句話“ ”來勸慰她

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