關於初入職場要懂三個生存法則
在職場打拼三年的季銘現在供職於某合資企業，當同齡人還在辦公室裡做些基礎工作時，他卻在組織一場會議或負責開展新的專案，他如何在短短几年時間內就成為一名“資深”員工呢？季銘說還是要感謝剛入職時的“懵懂”時期。“剛入職時我是職場‘菜鳥’，每次開大會，一些專業術語就像聽外語一樣。”季銘回憶著剛入職時的情況，繼續說道：“每次遇到生僻的專業名詞就向同事請教，如果還不明白就繼續追問下去，並不覺得不好意思。三個月試用期後的專業考試我拿到當年的最高分。”
心理tips：
1、敢於提問，不懂不裝懂
懵懂期對於職場新人來講是必經的過渡階段，職場新人不要怕承認自己的“無知”，而刻意附和假裝明白，因為不懂裝懂會為今後的工作帶來更多麻煩。
“我曾帶過一名剛畢業的學生，工作態度很主動，一次交給她任務後問她還有哪不明白可以提出來，她特別肯定地說沒問題，但結果卻是不能按時完成。後來才知道是她為找一些專業資料耽誤了太多時間導致的。”來自某地產企業的人力資源主管孫麗娜說：“很多剛入職的畢業生，為了儘快擺脫‘學生氣’常常不懂裝懂或隨他人附和，以顯示自己‘很專業’，也許這種做法當時能夠矇混過關，但卻為事後工作埋下了隱患。”孫麗娜特意強調，初涉職場遇到不明白的問題是不可避免的，領導和同事也願意去幫助新人度過這一時期，儘快融入到所在團隊中，作為新人應該敢於提問，才能讓領導和同事有針對性地去指導。
2、掌握方法，贏得更多機會
在職場中，不僅要敢於提問，還要擅於提問。在向他人發問前應當先捋清思路問問自己是否處理過類似問題，而不是遇到問題不經思考地直接向別人求助，只有那些“含金量高”的提問才能夠在解決問題時為自己贏得更多的工作機會。
“我給職場新人的一點建議是，可以先了解問題的始末，再回去消化一下，上網查查資料，整理的過程中一些問題就會迎刃而解，剩下的再統一提問，爭取能夠透過一次提問，對整件事有一個系統的瞭解和認知。”孫麗娜還說：“這樣能給領導留下好學、思路清晰的好印象，有助於今後成長。”
最讓領導和同事頭疼的是那些毫無意義或重複性的提問。“之前一名實習生每次提問，要麼是問一些重複過很多遍的資料資料需求，要麼就問辦公設施如何操作，而不去認真看上面的`使用說明。” 孫麗娜無奈地笑了笑，說：“像這種提問沒有思考，提問後也沒及時記錄彙總的問題，是最讓領導和同事厭煩的。這種‘幼稚’的問題帶給職場新人的，則是領導對其學習能力的懷疑。”
3、積極主動，避免被動型學習
職場新人踏入社會，沒有了每天滿滿的課程和作業，也不需要再去為期末考試發愁，突然的“自由”卻讓自己失去了方向感，彷彿不知道接下來該做什麼，“迷茫”成為職場新人懵懂時期的流行語。
來自某大型國企的綜合主管劉珊珊說：“職場新人剛入職時應該還算是一名學生，學生存在被動接受的意識，學習的模式就是老師在臺上講，他們在臺下聽，並且以學期末的考試作為檢驗，即使成績不合格還可以參加下一次補考；而在工作中如果依舊被動去學習、對待問題，出了差錯將沒有下一次機會，後果很難彌補。”劉珊珊認為，職場新人剛剛工作時還沒有形成主動去要求、索取知識的習慣，也不知道下一個目標在哪裡，所以才會產生懵懂期的迷茫。對於這種現象，只有積極主動地去發現問題、提出問題、解決問題才能提高自身學習能力。
化解敵意爭取團隊認同
辛德博士表示，你有3件事可以做。第一件是設法找出原因，詢問問題以瞭解究竟發生了什麼事？其次是改變談話的內容，將話題擺在小組、團隊或公司上。第三，也是最重要的一點就是如果其它方式均告失敗之後，你必須做出團隊中最好的表現。
對於剛出社會的新鮮人在找到第一份工作時，辛德博士的建議是儘量認識更多的人，同時探索各種不同的機會與領域。當你在累積工作經驗的同時，要不斷地尋找新的機會。最重要的是你在每一個工作崗位上，都要有傑出的表現。
辦公桌凌亂會影響升遷
有的人認為亂糟糟的辦公桌會給人一個壞印象，有的人認為老闆只關心你的工作有沒有達成目標。哪一個才正確？加州CCI管理顧問公司的生產力顧問雷特的看法是“人們不瞭解的是，當你的辦公桌堆滿了凌亂的雜物時，將會影響你的升遷機會。”
原因在哪裡？“你的辦公桌反應出你的能力，”雷特表示，“雖然辦公桌凌亂不堪，並不代表性格缺陷，但是這會讓你的上司與同事認為你的工作量大得讓你應付不過來，或者你沒有好好做事。”
那麼你該怎麼辦？雷特的建議：“事前規劃1周或2周的工作進度是很重要的。”將你的各項工作檔案按輕重緩急排序，最重要的放在右邊最方便的抽屜。
此外，隨時準備一張工作清單，將有待處理的各項事務列出，每天下班前予以更新。最好建立一個檔案系統，桌上只有4、5件必須優先辦理的檔案，按先後順序由上而下疊好，下班時則將尚待處理的檔案收好，使桌面保持“淨空”。
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