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和諧之美作文美在誠信

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  那時,他只是一家傢俱店的一名普通的營業員。這天,店裡來了一位貴婦,她想選購一張茶几。

  他迎了上去,給她推薦了一款精美的長方形茶几。“嗯,不錯,我喜歡這個!”貴婦聽了他的介紹,再看了看茶几,很是滿意。

  正當貴婦準備付款時,他突然想起了什麼,便問她:“太太,您家裡有小孩嗎?”

  貴婦感到很奇怪:“有呀,有一個一歲多點的小孩,他剛學會走路。這跟茶几有關係嗎?”

  “請原諒我的冒昧。不過,這個問題跟您有相當大的關係。”他誠懇地說,“您想,您家小孩剛學會走路,如果碰到這種長方形的茶几,就會受傷,您最好還是買一款圓弧形的茶几。這樣,即使小孩碰著了茶几,也不會發生什麼意外。”

  聽了這些話,貴婦十分滿意:“你想得真周到。謝謝你!那你這有這種圓弧形的茶几嗎?”

  他朝貴婦攤攤手,滿臉歉意:“實在不好意思,本店暫時還真沒有這種茶几。”

  貴婦聳了聳肩,滿是遺憾地準備離開。

  這時,老闆突然衝了過來,對他怒吼道:“看你都做了什麼,到手的買賣黃了!你忘了你營業員的身份嗎?”

  “正是因為我沒忘我是個營業員,所以我要講誠信,誠信經營,要給客戶講清楚,免得發生意外。”他不卑不亢地回答老闆。

  老闆還是很生氣:“我要扣掉你這個月的所有獎金。”

  “這很遺憾。但我還是會堅守誠信。”他一臉真誠地說。

  正往外走的貴婦聽到老闆與他的對話,轉身回來了,對老闆說:“這款長方形的茶几我買下了。雖然我用不著,但我可以送給我的朋友。請你不要扣這位好營業員的獎金,獎金有價,但誠信無價,他的誠信,會讓你的商場熠熠生輝。”

  這位貴婦的話音剛落,圍觀的人群不約而同地響起了熱烈的掌聲……

  這樣的一幕,被他的孩子深深地記在腦子裡,他的孩子看到了和諧之美在於誠信。在以後的成長和創業道路上,他的孩子像他一樣,始終恪守著誠信,用誠信贏得了朋友和商業夥伴的信賴,營造了眾多商業和人生的.和諧之美。

  他的孩子是誰?就是美國數字裝置公司的始創者,曾被美國《幸福》雜誌評為“美國最成功企業家”的奧爾森。

  【評點】

  1.形式新穎,構思別緻。全文采用故事體,透過講述奧爾森父親講誠信的故事,形象生動地突出了和諧之美在於誠信的主題。

  2.設定懸念,引人注意。全文采用第三人稱,只是到了最後才點出其姓名。如此設計,自是製造懸念,吊人胃口,很好地增加了文字的吸引力和讀者的閱讀興趣。

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  和諧之美是人們一直致力於追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現。互相幫助使我們在友誼之中取長補短,共同成長,在和諧之美中創造屬於自己的輝煌。

  那是一場四手聯彈鋼琴比賽。規模不算大的賽事對不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善於演奏的朋友卻找上前來:“一起參加吧!”一開始,我自然拒她於千里之外:“不行的,我不可以……”她卻倔強地堅持,不厭其煩地鼓勵我:“沒事!只要我們互相幫助,擁有默契,就一定可以成功!”

  於是,在她的鼓勵的幫助下,我終於鼓起勇氣與她一起報了名。遞交完報名表,我拉著她的手,長吁了一口氣――正是在她的幫助下,我解決了心中第一個不和諧音――膽小畏縮,向著奏響和諧樂章的方向前進。

  一開始就遇到了棘手的問題――比賽要求的圓舞曲曲風正是朋友的弱項。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個又一個刺耳的音符。第一次嘗試時我們的樂曲雜亂無章,毫無和諧之感。好在我比較擅長這類跳躍的輕快的舞曲――“我來教你吧!”在朋友面前,我終於不是一直被照顧的拖後腿者,而卻搖身一變成了一個真誠的老師。“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃鬥志――“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!”

  那時的天空沒有一絲陰霾,午後的陽光穿過流轉的白雲打在我們身上――“嗯,這個地方要跳躍一點,速度先慢下來!”沐浴著陽光,我們的默契值也一點一點上漲和諧之美,美在互助作文和諧之美,美在互助作文。不和諧音少了,或柔和或跳躍的音樂也趨於和諧。在我的幫助下,她終於克服了自己的短板,解決了一個個不和諧的音符。而我們所奏出的樂曲,也那麼和諧,那麼動人。

  比賽日期已經臨近,而從未有過舞臺經驗的我也接受了她的幫助――颱風練習。從上場,v躬,到謝幕離開,她都那麼優雅,動作和諧,如魚得水。而跟在一旁的我卻笨拙無比,兩人之間形成了不和諧的鮮明對比。“果然我還是不行啊――”我感嘆著。她卻對我的不成器一笑而過:“沒事的,就是要取長補短,互相幫助才能進步呀――想想我曾經拙劣的琴技吧,多虧你的幫助,我們才能奏出和諧的樂章啊!”

  “是嗎?”她的話給了我無盡的動力。是啊,和諧之美在於互助。取長補短一起進步,不正是我們的真實寫照嗎?“我會努力的!”我幾乎是喊了出來,那慷慨激昂的語調惹得我們在陽光中哈哈大笑。

  好不容易,在魔鬼訓練之後,我也能久經沙場般自如地上臺,演奏,下臺。比賽那天終於來到,我們穿著相似的禮裙,舉手投足間無不流露著和諧之美。演奏,和諧的樂章如流水,如陽光,打動著人們的心――連我們也深陷其中。最後自然一起上了領獎臺――兩人捧著一個金燦燦的獎座,和諧的畫面是那麼美好。然而我們知道――這和諧之美,在於我們的互相幫助。正是這共同進步的默契,讓我們摘得了成功的桂冠。

  是的,和諧之美在於互助。在友誼之中,我們互相幫助,終於共同進步,在取長補短中創造和諧之美。走向明日輝煌!

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