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五大職場錯亂症

關於五大職場錯亂症

  1、錯把理想當目標

  大學生中不乏有各種各樣的職業理想,如有的人希望成為明星,成為科學家,成為世界首富,成為國家主席……這些看似很難實現的理想,並不是不可能實現的,因為這個世界沒有一個人是天生就是世界首富的,國家主席的。(除極少數的除外。如英國,即使是繼承的,那他的先輩也是白手起家的,而其後代只不過是幸運罷了。)所以,在職業發展上你的心有多大,舞臺就有多大。但我們的大學生卻把職業理想僅僅當作了理想,甚至很多人將理想當作了目標。目標是我們可以實現的,是我們在實現職業理想過程當中的階段劃分。只有把宏大的職業理想轉化為無數的可實現目標,我們的職業理想才會最終得以實現。當悲哀的是我們的大學生整天喊著要實現職業理想時,卻沒有把理想轉化為職業目標,更沒有去把轉化的職業目標實現,最終,宏大的職業理想轉為職業空想了。

  2、錯把手段當目的

  在我們把職業理想轉化為職業目標後,我們要看看有哪些手段可以實現職業目標。但在這個過程當中,我們的實現目標的手段當作了做事的目的。當我們抱著實現目標的心理去選擇不同的操作手段時,很多人已經是在為選擇操作手段而選擇操作手段了。他忘了我們選擇操作手段是為了什麼了,從而導致做了事卻沒有實現目標,或者為了做事而做事。比如說,我們可以透過學習來把我們專業知識的不足彌補,但往往很多大學生在學習的過程當中只是在學習,或是在學什麼,怎麼學,什麼時候學上下很大的功夫,還要不斷的激勵自己要學習不要玩等,這些統統都已經偏離了他學習的目標了,而在這些無關因素的考慮上已經不是他要學習的目的了。

  3、錯把途徑當結果

  實現職業目標會有很多的途徑,我們要結合自己的綜合因素去選擇一條最適合自己的途徑,選擇最佳途徑是為了更快的實現我們的職業目標,從而最終實現我們的職業理想。只有實現了我們的職業理想才是我們最終需要的結果,只要這個最終結果一天沒有實現,我們就不能懈怠。如有的同學的職業理想是銷售總監,他選擇這個晉升軌跡:銷售代表、業務員-》銷售主管—》區域銷售經理-》銷售部經理-》銷售總監。這個途徑的每一個階段都是為實現銷售總監這個結果而服務的。但有些大學生在做了銷售主管後,就沒有向區域銷售經理的意識和衝勁了,最終銷售主管就成了他追求的職業結果了,那他的銷售總監夢就自然落空了。

  4、錯把行業當崗位

  我們可以經常看到許多大學生的求職簡歷上這樣寫著,求職意向:建築設計院,建築施工單位,市政工程公司,與建築相關的公司,他求職的是建築這個行業。難道他能做建築行業的所有工作?其實他根本不能,其實連他自己也不知道自己可以做什麼,自己最擅長做什麼。而最終錄用他的.是具體的企業和具體的崗位。沒有企業目標還可以,但若沒有崗位目標,他又可以做什麼呢?又能做好什麼呢?要知道企業錄用的是能夠勝任具體崗位的員工,如果你不具備崗位的任職資格,那企業又怎麼會錄用你呢?當大學生把行業當作要應聘的崗位時,暴露更多的是大學生沒有核心競爭力,更沒有形成核心競爭力的意識,所以他們在求職時把希望更多放在了“廣撒網,撈大魚”,以為機會會更多,實則別人都不知道他能做什麼,又怎麼給他機會呢?

  5、錯把就業當擇業

  能夠實現職業理想,不在於你做了什麼,更多的在於你沒有做什麼。只有你把所有精力、時間、資源都放在職業理想上,那職業理想才有可能實現。大學生確定職業理想後,就必然會涉及到具體的行業、職業,而我們更多是從具體的職業上入手,那不可躲避的問題是,當我們大四畢業時,是先就業還是先擇業。從實現職業理想的角度看,我們所做的工作一定要與職業目標有密切的相關性,否則,所做的工作將不會對職業理想產生支援,那實現職業理想的日期就遙遙無期了。所以,我們要選擇與職業目標相關的崗位工作。但相當多的大學生把就業當作了擇業,他們以為做著工作總會學到些東西;其實不然,在職業發展這個層次上,選擇比努力更重要!如果方向都錯了,那走的越遠不是離目標越遠嗎?

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