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期中英語考試總結

期中英語考試總結範文精選

  篇一:期中英語考試總結範文精選

  期中考試已經結束了,仔細分析與對比,我發現我們班的的英語雖然平均分不比別人差,但是優生的成績卻比其他班級要差。為什麼會這樣?採取何種措施來補救?看了學生的答題情況,主要問題在於是詞彙運用和完形填空。單詞的拼寫和適當形式的變化是大問題。而作文中的丟分就在於小語言點錯誤很多。其實,開學到現在,我感覺自己最辛苦的是詞彙教學,因為兩個班級裡能正確拼讀單詞的學生非常少!學生無法讀單詞,如何要求能出單詞?!單詞不認識,怎麼掌握單詞的用法?!

  今天在課堂上與學生一起進行交流與分析,學生們積極參與討論,就如何提高英語成績暢所欲言。他們就我的英語教學提出很多寶貴的建議,

  我歸納如下幾點

  1, 儘量用英語教學,並且語速要快。這有助於提高他們的語感與聽力。

  2,佈置的英語作業要及時完成,要落實到位.

  3,平時考試要誠實,不能作弊,我應該時時到下面去轉轉,避免少數學生不獨立思考。

  給學生一點輕鬆的空間。不要把學生“抱”的太緊,我們需要在平時的教學中一步步地“扶”著學生,讓他們慢慢地開始進入“自主學生”的狀況。若我們總不放心,不敢放手,我們的學生永遠也“走”不好!同時,營造民主的課堂氛圍吧!不要把學生壓制得死死的!不然,哪天,你的`臉上多一點點笑容,他們的學習就失去了方向。很多時候,我覺得學生把我的“民主”,把我給他們“個性”的展示機會,當成了對他們可以不守紀律的“縱容”!面對我的可愛的學生,為了他們的英語期末考試我想我應該盡我最大的努力的。

  篇二:期中英語考試總結範文精選

  初二英語期中考試反思本次英語命題是八年級備課組命題,以考查基礎知識為主,在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活,難度適中。期中聽力題,短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分,及格率和優秀率上都比較接近,均分60分左右,八(1)班19個及格、高分9個,八(2)班21個及格、11個高分。

  從本次考試所反映的現狀來看,今後的教學中應注意:

  1、加強聽力訓練,營造語言環境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練,堅持用英語組織教學,儘可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調,多聽英、美人士的錄音材料。

  2、狠抓基礎知識,加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況,並且一直是學生的薄弱環節。

  3、繼續注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所佔分值越來越大,而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側重“篇章”,強調“含義”,將語篇教學貫穿於課文教學和閱讀理解教學中,利用語篇教學擴大學生詞彙量,增強語感,豐富文化知識,提高學生分析問題和解決問題的能力。

  4、注重興趣培養,慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出,兩個班級都不同程度地出現了令人擔憂的“兩極分化”現象。一定要注意激發、培養學生的學習興趣,關注學生的情感,營造寬鬆,民主、和諧的教學氛圍,保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣,掉隊的學生才會減少,也才可能大面積提高均分。

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