國小廣播稿作文

小學廣播稿作文

　　導語：明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。以下小編為大家介紹小學廣播稿作文文章，僅供參考!

　　小學廣播稿作文

　　小學生校園廣播稿——禮儀

　　男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人XXX。

　　女：我是主持人XXX。

　　男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。

　　禮貌待人是中華民族的優良傳統。

　　周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

　　有一次，周恩來總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”

　　總理笑著寬慰他。

　　事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

　　女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

　　早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。

　　說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說髒話、粗話。

　　男：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家裡，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。

　　同學之間打架，罵人，說髒話的現象，到處可見。

　　明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

　　女：禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

　　男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。

　　希望透過學習《中小學生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。

　　同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧! 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

　　小學廣播稿作文

　　五彩繽紛的.童年裡有許許多多有趣的事，而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷，現在想起，仍不禁讓我哈哈大笑。

　　那是一個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心歡喜。

　　避開媽媽，躲在一個角落，去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。

　　不一會兒，我的手裡已經抓到了許多雪姑娘。

　　她們形態各異，我的心裡別提多高興了。

　　可過了片刻，她們全都變成了水不見了，我很傷心。

　　正當我在獨自傷心時，我的好友菲菲來找我玩。

　　她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什麼犯愁，我把事情原原本本地告訴了她，她便安慰我，並答應同我一起想辦法。

　　“對了，農民伯伯把糧食種在土地能長出來，我們為什麼不把雪也種到地裡，等明年春天，雪不就長出來了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。

　　說幹就幹，我回家拿了一把小鏟子和一個塑膠袋，菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。

　　我們在我家的西南角挖了一個拳頭大的坑，開啟塑膠袋，每人往裡放了一把雪，我還對著雪在心底許下了個願望：希望你快點長大。

　　然後我們用紅頭繩扎住塑膠袋口，把它埋在了小坑裡。

　　雪種好了，我們很高興，盼著再見到那些可愛的“雪姑娘”

　　最終這個美好的願望被我們淡忘了，現在每當我與菲菲回憶起這件事，都會為兒時天真的想法而逗笑。

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