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高中優秀共青團幹部事蹟材料

高中優秀共青團幹部事蹟材料

  高中優秀共青團幹部事蹟材料

  近年來,他忘我工作,奮力拼搏,把在校所學的技術,全部發揮在井下的工作中,為區裡解決了一些技術難題。連續兩年被礦評為“先進生產工作者”。四採區團支部在他的帶領下,被集團公司團委授予“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。其主要事蹟如下:

  一、立足本崗一心撲在工作上

  他從事技術工作幾年來,能努力學習,不斷鑽研。哪裡有技術難題,他就能主動的到現場參與解決。他每月入井都在25天以上,規程及各種報告的編制過程中,他每一個細節,都要認真的算上幾遍,不讓技術上出現一絲一毫的錯誤。在規程報告的貫徹過程中,工人有不懂的地方,他就給仔細的講解,直到工人明白怎樣去工作,他才讓工人入井。在安全質量兌規工作中,他能夠按照《質量標準化標準》來衡量每個工程,深入到井下每個點都要上尺丈量。

  在一次402隊負責施工的一採淺部27#左九上巷工程時,工人空頂作業,他立即上前制止。工人說二皮已經敲掉了、沒事的。劉技術給完中心你就升井吧,我們這個月生產任務太緊了,想多掙兩個錢,您就不要在這看我們怎樣工作了。當時他很生氣的說不行,你們這樣幹工作是嚴重的違章行為,隨後就立刻組織工人把支護打靠,並在工作面給工人講起安全知識來。近年來,他負責的隊組,在質量標準化檢查中,月月達到優良品,他的工作得到採區領導的認可,受到工人的讚揚。

  二、塑造形象發揮個人積極作用

  他在工作中能夠發揮現代青年的先鋒作用,教育青工團員愛礦山、愛採區、愛段隊提高青工團員觀念意識,用朝氣蓬勃、實事求是的青年作風帶動廣大員工,樹立決心和信念,征服一切,改造一切的觀念。

  青安崗在他的帶動下,除了堅持每週四上崗檢查工作外,在幹本職工作的時候都不忘了檢查隱患,對當班發現的隱患,能當時處理的當時處理,不能當時處理的將問題落實到人頭,再跟蹤複查,直到將隱患消滅掉。在每次崗員上崗中每位崗員都能不巡私情,對“三違”人員敢抓敢管,對每個違章人員都能作到耐心開導、教育,使其能理解煤礦安全生產的重要性,杜絕以後再次違章,在安全生產方面起到了一定的作用。

  在實踐中抓轉變,他注重總結經驗推動各項工作,透過實踐和發展形式的理解認識,他在加強團建工作中開展了兩個活動:一是用宣傳手段來號召團員青工轉變思想,發揮自身技能為生產做貢獻活動。二是開展檢修利廢,利用休息日和平時工作節餘時間回收各種部件,維修裝置等。一年來在他的帶動下,團員青工帶徒弟6人,現在都能獨立的工作,分佈在掘進和採煤等重要崗位。幫助違章人員20餘人。

  三、衝鋒獻陣為安全生產多做貢獻

  去年在全礦大打會戰的這一段時間裡,由於我採區採煤工作面的採場變化大、地質構造複雜,採掘工作面搬家次數多,臨時工程多,加之職工出勤不好,他號召全區團員青年,組織一個青年突擊隊,那裡有困難,就戰鬥到哪裡。183採煤隊老面回撤,新面又要進行試採,在這種情況下,他號召全區團員青年衝了上去,為183隊運單體柱600多根,溜子片14節,鏈子50餘米,給段隊解決了後顧之憂,使全區的原煤計劃能夠順利的完成。在403掘進隊打會戰、保接續的一段時間裡,由於任務緊,保運隊人員不夠用,他及時組織團員青年來充當預備隊,幫助403隊運皮帶頭尾及中間部分,使403隊完成了礦下達的任務指標,讓三採區185乙隊有了新的戰場。為四採區的採掘接續工程做出了突出的貢獻。

  高中優秀共青團幹部事蹟材料

  我叫高*,來自中文0801班,在2011—2011年度團員教育評議中,被團支部推薦為校級優秀團員,我深感榮幸,同時我認為自己所承擔的責任也就加重了。這榮譽,是自己辛辛苦苦付出的結果,同樣的,有了這榮譽,也就賦予了我更多的使命,我必須為此而繼續努力奮鬥。

  縱觀自己大學生活以來,似乎沒有什麼驚天動地的大事,也沒有什麼太大的事,有的只是自己將平時工作的點點滴滴做好,盡到自己的責任。

  前進的思想

  自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住我應該做什麼,如何做好的思想理念?

  我深刻認識到:共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己。進入大學以來我更是時刻銘記:自己是一名光榮的共青團員,於是處處嚴格地要求自己:學習上要刻苦,工作上要踏實,政治上要先進,活動中要積極。

  刻苦的學習

  作為學生,學習是我們神聖的職責。在學習上,我是刻苦的!我是刻苦學習之後才考上大學的,並且是國家重點大學。從小就生長在農村的我,當然知道自己讀書的使命,好好讀書,才能改變命運。因而,我對學習,是不放鬆、不懈怠!勤奮地學習,掌握儘可能多的文化知識。為學好中文,每天早上堅持晨讀,沒有特殊情況,堅決不允許自己睡懶覺。我明白早上在一天中的作用,我儘可能地充分利用好早上的每分每秒。現在在讀《雷鋒的故事》,我不得不為雷鋒的學習精神所打動。他是分秒必爭地看書學習,哪怕是開車時停留下來的一兩分鐘,他說:這兩分鐘,我可以看完好幾頁書了!是啊,學習時間是可以擠出來的。我知道我現在與他相比,距離還太遙遠,我還可以更加刻苦的!

  由於我的刻苦學習,我的成績名列班上前茅,我知道,只有付出,才會有收穫!

  在上學期的班委競選中,我當上了學習委員。在是學習委員的日子裡,我認真負責著班上學習方面的每件事,儘可能地幫助同學們解決他們的困難。不論是學校院系學習方面的比賽活動,還是班上平時細小的事,我差不多都是一心一意去做的。辯論賽,我請了學長學姐指導外,還在班上組織了比賽。本學期開始時,我還請大二的學長學姐到我們班作經驗交流,同時我也做了班級學風建設總結。在學委這個工作上,我盡己所能,努力把班級學風建設好。其實,在這工作中,主要的還是平時零散的工作。在同學們的反饋意見中,大家都說我從沒怨言,從不抱怨,每件小事都樂意幫同學們做。或許也就是因為這樣,我得到老師同學的認可。

  另外,我是班委,就不單單負責學習方面的事。我也儘量幫助其他的班委。我幫著寫各種策劃,主題班會、學習學生手冊策劃案,團日活動策劃......以及週五的早操,我也幫助提醒同學們出早操,查同學們到齊沒有等班上的一些事。

  作為班委,就該樹起先鋒模範作用,以身作則,同時為同學們提供很好的服務,要時時為班級著想,這樣,才可能是一名合格的班委!

  豐富多彩的課外實踐

  我知道,作為一名當代的大學生,在班級裡做好是不夠的,我積極參加課外實踐,參加社團活動。我進入院學生會生活部,我面對的範圍更廣了,可以為更多的同學服務。

  我加入了青年志願者協會常規服務部,兩次到敬老院,去過動物保護中心。有一次,我組織和負責帶計算機系的同學去敬老院。那次,部長還表揚我做得很好。我成了一名志願者,把自己的愛心播散到社會之中,用自己微薄的.力,給他們送去了一片溫暖,繼續著志願者之路!為了能提高自己綜合素質和能力,我還加了演講部,希望能提高自己的演講水平。在部裡,我參加了演講比賽,也收穫許多。

  另外還有的是,在上學期春節放假期間,我組織了我們同所高中在華電的同學回到高中學校,進行了一次母校行活動,同時也宣傳了我們華北電力大學。

  我們年輕,有的就是活力與激情。在大學這美好的時光裡,我們不單單要學好書本知識,更重要的是,能學到多少東西就學多少。其實,只要自己去做了,時間是會有的,精力是會有的,自己也得到了實際的提高!希望自己能在大學的殿堂裡,儘可能地學到一些東西!

  深刻的自省

  我們要進步,就必須瞭解自己,要了解自己,就必須自省。透過自省,找出自己的不足與自己好的方面。好的繼續發揚,不足的就要彌補和改正。

  在一個多學期的學習生活中,我是刻苦學習,踏實地做事,對待同學是以誠相待......可以說我是在進步的,但是,我還有許多的不足。在今後的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模範作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

  “路曼曼兮其修遠,吾將上下而求索”,我或許不是最好的,但我堅持明天的我一定比現在的我更優秀!今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨幹,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

  最後,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。

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