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一年級下學期家長會發言稿

一年級下學期家長會發言稿

  一年級下學期家長會發言稿

  各位家長:

  大家好!

  非常感謝您能配合我們的工作,準時來參加這次家長會.與大家再次相聚,我感到很幸福,一是因為您的到來,是對我們工作的支援,二是因為您的到來,是對我們的尊重。所以,再次對大家的到來表示衷心的感謝。

  我一向以朋友的關係與學生家長相處,我說過,從孩子走進這個班的那天起,我們就是朋友了。今天,我還要告訴大家,從孩子進班那天起,我就把他們看做自己的孩子,真心真意地愛他們。時常感到我們這種職業的幸福,誰能和我們相比有這麼多的孩子呢?在課堂上經常讓孩子們來一些小比賽,孩子的好勝心都很強,看吧,一個比一個坐得端正,認真聽。課也上得比較順利。說了這些題外話,目的是要告訴大家,不要拒老師於千里之外,在對待孩子的問題上,我們的心是一起跳動的。我曾經想:世界上沒有第二種人會看著別人的孩子成功,自己打心眼裡高興,但是老師能做到,老師看著你的孩子成功了,打心眼裡高興。同樣的,老師看著你的孩子不成功也同樣心焦啊!

  下面我們就來交流一下對孩子的教育問題:

  一、繼續堅持培養孩子良好的習慣

  良好的日常行為習慣有很多,它在孩子的學習生活中佔有至關重要的地位。

  1、生活自理能力的培養,包括吃飯、穿衣、自己整理書包、準備明天要帶的學習用具等等。

  2、,培養學生養成良好的作息時間。為了能讓我們的孩子將來都能成為守時守約的人。那麼現在就要注意培養孩子準時到校的好習慣了。希望各位家長儘量能準時到,太早你們會等的心急,太晚孩子會等的著急,提前二,三分鐘就可以了,而且等孩子的時候要在指定地點等候,不要太走進學校。週日到週四的晚上要讓孩子早點睡(小學生每晚要保證大約10小時的睡眠時間),這樣第二天上課才有充足的精神,不打瞌睡。

  3、培養學生養成良好的學習習慣。良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處,現在我們就要培養他們良好的學習習慣.在學校老師會嚴格督促他們,在家裡,需要家長的督促.他們一放學回到家,就要讓他們把當天的作業先完成.做作業的時候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校學的好習慣就全忘了,這樣我們老師在學校做的都是無用功了。做作業要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業,或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事,將來功課多了就無法按時完成,這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業,要讓他們自己整理書包,準備好第二天的學習用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準備好、課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著。

  4、培養愛讀書的習慣,讀書可以使孩子較早地認識很多字,現在他還小,家長可以先給他讀故事,長大了,他自己看故事。尤其是有拼音的書,讓他自己拼讀,這樣,不但能鍛鍊他的識字,更能鍛鍊他的拼音。從書中,他們能學到很多知識,獲得很多技能,也懂得很多道理,讓他幫做一些力所能及的事。

  有人說:愛讀書的人永遠都不會太愚蠢。我覺得,吃好穿好是一輩子,但是,知識可以影響幾代人。再窮不能窮了對孩子的教育投資,富了也不能只福自己的身體,也應該讓自己的大腦富起來。

  二、需要家長配合的事情

  1、座位

  所有的家長都希望自己的孩子坐在最好的座位上,但是,並非所有的事情都能如你所願,因為教室裡不止你自己的孩子在上學。於是座位問題成了很多家長關注的頭等大事。我只能理解你的心情,卻無法滿足你的要求,因為,我在滿足你的要求的同時,一定傷害了另外一個孩子,傷害了另外一個學生家長。每次排座位,我是嚴格按照高矮次序排的,進了這個班,就是我的學生,每一個孩子都是我的學生,雖然有的我認識得早一點,有的認識的晚一點,但是,從入班那天起,他們都是我的學生,我會公平地對待他們。

  有的家長因為座位問題找到我,他們認為孩子上課愛走神,希望老師能讓孩子坐得離老師近些,以便老師及時提醒孩子上課專心聽講。如果我按照每一位家長的心願去排座位,我這個班主任就不用進行教育教學工作了,我就天天等著家長來找我吧,今天來一個矮個子的學生家長,告訴我他的孩子的視線被前面的高個子擋住了,明天再來一個學生家長,告訴我他的孩子坐在邊上會斜視,那老師天天就只做這些事就可以了。對於孩子來說,坐在哪裡並不重要,重要的是老師願不願意關心你,老師對學生的愛心不在於他坐在那裡,而在於一個老師的教育良心。我不敢保證我是最講良心的老師,但是我可以請你放心,我會善待你的孩子,因為他不僅僅是你的孩子,他還在我的學生,是祖國未來的接班人,我不敢說我有多高尚,但是作為教師的職責我還是會盡心盡力的。

  還有一個更重要的問題是,家長為了孩子的座位找老師,等於讓你的孩子從小就搞特殊化,這對孩子的教育相當不利,我們每個人都希望自己的孩子做一個懂事的人,生活中懂得謙讓,懂得尊老愛幼,但是你的這個做法恰恰是在無形之中教育孩子任何事都要以自己為中心,等到有一天你為孩子的不懂事而苦惱的時候,卻不知道那是你一天天在他心裡埋下了自私的種子。

  我覺得,只要你相信,無論孩子坐在哪裡,老師都會關注他,並不像你所聽到的傳聞那樣,坐在後邊的學生,老師就不關心了。你就不會為孩子的座位煩惱了。

  2、學習

  有的家長關心孩子的學習,但是方法不對,他們只是看孩子考試考了多少分,而自己平時卻對孩子的學習不聞不問,也很少陪孩子學習,少於輔導,你就沒想過孩子在校時間有多少呀,光靠老師上課那點時間夠嗎?

  看著孩子每天開心地生活,我感到很幸福。我覺得,學習生活中,有比分數更重要的東西,那就是孩子能夠願意高高興興地背上書包去上學,能夠與同學和睦相處,能夠與老師產生感情,願意靠近老師,願意接受老師的勸告,能夠身心健康地成長等等就夠了。非要一百分才是最好的嗎?不見得吧?

  所以,我們應該從小培養孩子的學習興趣,經常跟老師多交流,瞭解孩子的教育方法,瞭解孩子的思想特點,為了孩子有一個美好的前途,我們多花點功夫也是值得的。因為這關係著他大將來,如果輸了,我們就沒有機會彌補。只要孩子有了一個良好的學習習慣,我們就不怕孩子考不出好的成績。

  3、安全問題

  作為學校,安全工作警鐘長鳴,作為老師,天天都要講安全,請家長朋友在家裡也要經常灌輸給孩子安全知識,讓孩子從小樹立安全意識,比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等等,讓我們大家齊心協力,為了孩子健康快樂地成長,防患於未然,不至於落下後悔。

  是的,我覺得孩子健康快樂地成長比什麼都重要,“高分低能”的學生我們聽說過甚至見到過,所以,在我的眼裡,即使是考不出高分的孩子也是人才,每個人都有自己的長處,每個孩子在我眼裡都是寶貝,我不會放棄任何一個孩子,因為,雖然對我來說他是其中的一個,但是對你的家庭來說,他卻是你們的希望。

  一年級下學期家長會發言稿

  各位家長:

  下午好!

  我是一(1)班的班主任,非常感謝大家來參加這次家長會。從這一點上可以看出大家對孩子的關心和對我們工作的支援。再次謝謝大家。接下來,讓我們好好探討一下孩子的教育和培養問題。

  首先我向大家彙報一下開學至今的情況。我們班共有47位小朋友,可喜的是,經過半學期的學習,小朋友基本上都已經適應了小學一年級的學習生活。在這期間,我們班的許多小朋友有很強的集體榮譽感,責任心強,主動為班級做一些力所能及的'事。如曾程炯、姚景明,熱愛勞動,組織管理能力也不錯,每天都能組織和帶領一些小朋友進行包乾區的打掃。張逸炯、張涵春、石佳麗、李俊美等小朋友能主動排桌子、撿廢紙。與此同時,每個小朋友在學習上也有了一定的進步。記得剛開學時,好多小朋友上課隨隨便便,想幹什麼就幹什麼。可現在看來,大部分小朋友上課有模有樣,積極動腦,勇於發言,如徐青藍、李沁、廉泳強、韓雨淳、陳志凱、孫燁冰等小朋友。好多小朋友的字寫得很漂亮了,如袁揚、陳菲菲、張翰月、倪小慧、朱靜怡、陳敏一、朱雷民、張妤燁等小朋友。真的,我覺得每個孩子的身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優秀。關鍵在於孩子有沒有認真對待,有沒有把學習當回事。但一年級的孩子畢竟還小,因此,家長的督促教育至關重要。

  我們一年級剛開始學寫字,是起步階段,很多家長也很關心,也很配合。值得一提的是,我們班有好多位家長能認真地一筆一畫地幫孩子起好字樣,指導他們把字寫好,如朱嘉勇、周均楠等小朋友的家長就是這樣做的,所以這些小朋友的字進步很快。其他方面也是如此,所以,我希望大家能配合我們的工作,每天能夠抽出一點時間檢查一下孩子的學習情況:聽他們讀讀課文,背背書,默寫一些文中的詞語(一般以抄在書上的詞語為主),跟他們聊聊學習上的事。此時,我又忍不住想說,其實,我們班的好多家長已經做得很好,如龔潔、陳志凱、沈熙君、張誠澤等小朋友的家長。這裡我想做一個補充,後積才能薄發,積累對於每個人來說都是很重要的。然而,我們小朋友從語文教材上獲得的知識是很有限的,為了豐富學生的知識,增加學生的積累,我佈置小朋友每天有所誦:就是每天必須背誦一首《親近母語》的小詩或兒歌,並要求家長能夠在孩子背出來的情況下在題目的後面簽好名字,相信你們都會做得很好。我們一年級還有好幾首必背古詩,我已叫小朋友在《古詩文誦讀》的目錄上做好了標記,希望各位家長也能夠督促好。另外,學生的學習習慣的養成問題也很值得我們探討。人們常說:好習慣使人終身受益。可以說,學生的習慣養成教育是我們整小學教育的重要內容之一。知識技能沒掌握好,將來還可以補一補,可沒有好的習慣,吃虧的可是一輩子呀。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛護書本,專心聽他人說話,做好作業認真檢查和自己整理學習用品,早上晨讀和晨背……這些好習慣一旦養成將會對孩子的一生受益。誠然,習慣的養成不是一朝一夕的事,但我們可以慢慢來,從現在開始,督促他們,使他們逐漸形成規律。這樣,你的孩子走出去不會比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規有距,很有教養。最想談一下孩子的興趣特長的培養問題。有的家長在很早時就跟我探討過這個問題。我覺得這有利於孩子的全面發展,如果條件許可,各位家長也可以考慮一下根據自己孩子的興趣愛好和先天優勢選擇一些適合的專案進行培養。當然,各位家長的心態要放正,我們不應抱著成名成家的態度,而應抱著陶冶孩子情操、性情的態度。如班內的韓雨淳參加了美術興趣班,李沁參加了英語興趣班,徐青藍參加了拉丁舞興趣班。

  總之,這次請大家來,希望各位家長能配合好學校的各項教育教學工作:具體如下

  1、為孩子創造良好的學習環境

  2、要關心孩子的學習 ,每天檢查一下孩子的學習情況。

  3、督促孩子養成良好的學習和生活習慣。

  4、採用科學的方式教育孩子。

  零零散散說了這麼多,總的一句話“一切為了我們孩子的明天”。

  最後想說,我們的教育教學工作複雜而繁瑣,工作中難免有些不當之處,請各位家長多包涵

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