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中班下學期教師教學總結

中班下學期教師教學總結

  中班下學期教師教學總結一

  酷暑將至,中班的學習生活即將結束。本班的孩子經過本學期的學習生活在各方面都有很大的提高,特別是數字認識,拼音認讀和獨立解決問題這幾方面有突破的進步。但也有個別幼兒在人際交往、學習識字方面還存在一些問題。上課發言不夠積極,動手能及需要個別輔導,自我反省的智慧還需要鞏固。現在將本學期的工作情況總結如下:

  一.教學方面

  本學期共有《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞饒》、《我和空氣做遊戲》、《有趣的昆蟲》八個主題。根據每個主題分別展開內容豐富有趣的教學活動。數學方面1---100的認讀,10以內的加減法,拼音複韻母的認讀,書寫一集生母的複習鞏固,都已經熟練的掌握,有個別能力較差的幼兒還需在輔導一下。

  二.語言生活方面

  大部分幼兒發展較好,日常生活中如早上問好,與小朋友交流,向老師反映情況,都能用普通話交流。詞彙量積累增多,表達能力較好。但是傾聽能力還需要加強,要懂得別人說話的時候安靜不隨便插嘴。生活中,吃飯、午睡習慣都已經養成較好的習慣,吃飯前會洗手,並且不剩飯,不會吃得滿桌子都是飯;午睡時候能安安靜靜的,來園情緒整體較好。

  三.科學藝術方面

  對自然現象比較感興趣,有一定的觀察能力,能主動探索周圍生活中常見的現象,對事物的觀察。藝術反面,能積極主動地參加活動大膽地表現自己的情緒和體驗。舞蹈節奏較好,在大班畢業文藝匯演上取得了不錯的成績。繪畫還應加大提高,作業沒有突出自我個性,不夠生動,形象。

  四.社會發展方面

  本班幼兒大部分性格活潑開朗,能主動進行交往,遊戲合作,成果分享,能主動參加班級活動。但是公共場所衛生習慣有待進一步的提高。上課遵守紀律還要嚴格要求。做事沒有恆心,上課時喜歡歪著坐或站著等。寫字時候老是趴在桌子上,沒有坐直。

  中班下學期教師教學總結二

  孩子們從適應小班生活後,轉眼進入中班已快一年了,其間,班級事務忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的`汗水,每份工作都值得去終結和反思。回首這走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支援下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現總結如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,本人在本學期中,在園領導的領導下,積極參加各項政治活動,並認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯絡實際,將學到的知識運用到實際工作中來。

  二 、提高自身素質:

  在班級工作中,我注意教書與育人的結合,根據幼兒的個性特點和實際情況因材施教,並且虛心好學,在園內召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,然後我儘量克服自身不足,在講課時有了很大進步。在工作之餘,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。

  三、保教工作方面:

  在保教工作中,忠於職守,悉心關愛每一位幼兒,我們班老師為了儘快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養良好的生活、學習和衛生習慣。我們根據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇,組織形式、教學方法的採用上,都儘量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。並知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

  在這個學期裡,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、佈置環境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,併力爭做到更好。在此過程中,不懂的就學,不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班裡幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,並得到家長的支援和肯定,我們的心裡由衷地感到欣慰。

  四、與班內老師共同合作:

  學會合作,是現代人的又一基本素質。一個優秀的教師,應善於把自我完善與集體和諧統一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優勢和弱勢,到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態度取人之長,補己之短並熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。

  在班裡的三位老師的共同努力下,班裡的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。

  綜上所述,有播種就會有收穫,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經過了半年的播種與栽培,終於收穫了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上鬆懈就會影響工作,今後,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經驗,虛心學習,兢兢業業地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優秀的幼兒教師。

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