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國小生敘事作文評語

小學生敘事作文評語彙編

  小學生敘事作文評語彙編

  1、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

  2、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

  3、採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現…

  4、自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動。

  5、對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細緻。這是文章成功的一大要素。

  6、注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。

  7、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動。

  8、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想,富有韻味。

  9、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

  10、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

  11、4,文章開頭簡而得當,透過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  12、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  13、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

  14、這部分參照課文中的例子,語言過於平板,可適當修改,使語言更生動。

  15、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  16、…和…形成鮮明對比,突出…

  17、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前後連貫,形成完整的形象。

  18、…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

  19、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  20、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  21、文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀後令人身心愉悅,舒暢。

  22、對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑑。

  23、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

  24、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  25、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  26、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手。

  27、開頭直奔主題,讓人一目瞭然。

  28、結尾簡煉,感人。

  29、結尾含蓄,點明主題。

  30、充分運用動靜結合的`寫法,並輔以比喻,擬人等手法,透過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

  31、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  32、外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  33、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。——

  34、過渡自然,每一段交待得很清楚。

  35、結束得有點突然,誇張了。

  36、開頭點題,用詞很吸引人。

  37、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  38、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  39、開頭直奔主題,也是一種寫法。

  40、2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  41、將…改成…更合適些,

  42、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  43、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  44、簡單交待時間,地點和結果…

  45、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  46、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

  47、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細緻,描寫生動。

  48、簡要敘述前因,進行鋪墊。

  49、結尾呼應應開頭,結構完整。

  50、情境描寫調動起懸念;

  51、語言簡練,規範,開篇吸引人。

  52、文章有詳有略,言之有序,

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