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暑假實踐調查報告

2017暑假實踐調查報告

  作為六年制本科師範生的我,無時無刻不在思考和反思自己。來到一師範就讀已經三年了,而對於即將要站上三尺講臺,我總有一種莫名的恐慌感,總覺得對於那方小小的天地有著無所適從的感受,也可能是我想得太多吧。也是由於這個原因,我覺得我應該多與外界交流,步入社會實踐與體驗。打暑假工這也是一種走進社會培養自身意志力的過程吧。

  打工首先的從求職開始,應聘是一件很艱辛的事情,特別是像我這種年齡比較尷尬的,雖然今年十八歲,可是我的生日卻在九月,暑假恰恰未滿十八歲,很多工廠招人都規定了要滿十八歲,要不就是有的廠年齡達到標準了,卻不招暑期工。為了應聘這件事都奔波了好長一段時間,曾一度想放棄,到最後經人介紹才找到打暑假工的地方。

  上天總是喜歡這樣開我們玩笑,在我已經要放棄準備打道回府的時候給了我一個好訊息。有個玩具廠招臨時工,只是工資不怎麼高,六塊錢一個小時,當時也是抱著一種得過且過的心理,反正能賺一點是一點,總好過在家無所事事。也是自己的自尊心作祟,在家裡信誓旦旦地立下軍令狀說要出來打工,一定要掙錢回來給老爸瞧瞧,不然就不回去。因而答應了下來,這樣才不至於落下面子灰溜溜回家。

  整個打工期間我所負責的工作主要是打包,將他們所做成的成品擦拭乾淨,然後裝箱。工作還是蠻簡單的,只是剛開始的時候有點費時,以至於總會累積很多貨沒有及時的打包成箱。上班總是枯燥乏味的,特別是你每天都在重複地做著同一件事情,那就更顯得煩悶,總是感覺打不起精神。這樣可不行,以後我們當上小學教師後,生活那樣平淡,那樣會更顯枯燥,會缺乏對生活的激情,如果把這樣的態度帶到教學之中,學生會受到多大的影響啊。所以每次打不起精神時我總會想一些快樂的事情,振奮精神,想想喜歡的人喜歡的事,這也是個不錯的方法喲,只是不要忘記你手上還有工作,別停喲,小心遭到老闆的批評,嚴重的'話說不定要扣工資呢!

  猶記得這樣一句話:我們最後總變成自己曾經討厭的那種人。我們有時總會在背後議論老闆,議論老闆過於苛刻,過於刻薄,或許我們換位思考,當你是老闆的時候,你又會如何。當你沒有經歷過別人所曾經歷過的事時,不要妄加評論別人的對與錯,你沒有資格。我記得之前看《亂世佳人》的時候,對於斯嘉麗開始其實是有很多的不贊同,但是看完之後,如果是我,我的選擇也會和她一樣。我認為人就是如此,自私本來就是人的天性,俗話說的好“人不為己,天誅地滅”,沒有誰規定了必須要對誰好,所以你能靠的就只有自己。這個社會就是如此。

  打工讓我整個人的思想都成熟了不少,經過自己打工的經歷,更加的體會到父母掙錢的辛苦和來之不易,打工賺的錢多錢少無所謂,主要是你能從中間體會到的那些辛苦那些汗水那些寶貴的經歷,這也是自己的人生歷程的一座里程碑,這意味著你可以獨立,你走向成熟的一個標誌。

  其實我在打工的時候發現了一個問題:和我一起打工的臨時工裡基本上全都是初中生,年齡最大不過剛初三畢業,他們大多都是本地人。我有問過他們以後的打算,大都都是說初中畢業之後就出去打工,其實不只是他們,在我們那裡這個現象都滿普遍的,這到底是哪裡出了問題?我也無從得知,或者說我們應該怎樣幫助他們重新拾得學習的熱衷呢?對於教師,這是一個讓人深思的話題,也是一個比較棘手的問題。我們是未來的人民教師,關於這些問題的思考也將一直跟隨著我們的教育教學過程中,甚至是貫通於整個過程之中,我們也將會尋找到好的解決方案。

  經過這一次的暑期實踐,我想我已經有了充分的對於教師這一職業的歸屬感和認同感。而我們現在需要做的就是更加努力的充實自己,穩紮穩打基本技能,使自己更好地適應這個社會的需要,不讓自己被時代所淘汰,從而做好一名人民教師,做一名好的人民教師。

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